PAE EN LINFOMA CUTANEO
Páginas: 30 (7361 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2013
CONTENIDO
10.-ANEXOS 31
1.-INTRODUCCIÓN
El presente trabajo trata sobre la aplicación del Método Enfermero a un niño de 11 años que se encuentra en el servicio de Oncología 3er piso del Instituto Nacional de Pediatría, con Diagnostico de Linfoma cutáneo de células T dando lugar a cada una de las etapas de este método que es esencial para la práctica asistencial de Enfermería, y quenos permite prestar cuidados de una forma racional, lógica y sistemática, nosotros como Enfermeros representamos el cuidado de la salud del ser humano que se dedica básicamente al diagnóstico y al tratamiento de problemas de salud reales y potenciales dando enfoque al estudio de la respuesta del individuo, abarcando cuidados autónomos y en colaboración, incluyendo la promoción a la salud y laprevención de las enfermedades.
Aquí se menciona paso a poso como se desarrolló el Proceso Atención Enfermería bajo las 14 necesidades de Virginia Henderson con la NANDA y la jerarquización de necesidades de acuerdo al puntaje Phaneuf, en el marco teórico un vago contexto sobre su Patología una reseña histórica sobre la Teórica Virginia Henderson y su Metaparadigma que la llevo desarrollar suModelo y en el cual está basada esta valoración de Enfermería, los objetivos a los que se llegó utilizando, el grado de dependencia y la realización de los PLACES que en condonación del Profesor a cargo del grupo asesoro el trabajo, después la aplicación de los procedimientos y cuidados de Enfermería que se le brindaron al pequeño.
El PAE nos proporciona datos primarios y secundarios con lafinalidad de brindar cuidados de enfermería también nos permite identificar las necesidades del paciente con un fin de mantener la salud y así mismo lograr el auto cuidado.
Es de gran importancia que el enfermero aprenda a realizar adecuadamente el Proceso de Atención de Enfermería y de esta forma será más fácil identificar las necesidades mediante la valoración, establecer un diagnosticoenfermero, planificar las intervenciones que deben realizarse para satisfacer las necesidades del paciente y evaluar si al final del proceso se obtuvieron los resultados deseados.
Los beneficios del PAE son que el enfermero no centra únicamente la atención en cuestiones médicas sino también en las respuestas humanas, al tratamiento y cambio en actividades de la vida diaria. Agiliza el diagnostico deenfermería, desarrolla un plan de cuidados eficiente y eficaz, evita desviaciones de los objetivos establecidos y promueve la flexibilidad según las necesidades observadas en determinado momento.
2.-OBJETIVOS
GENERAL.
Favorecer un estado de confort al paciente mediante cuidados de Enfermería a través de la aplicación del Proceso atención enfermería.
ESPECIFICOS.
Valorar el estado actualdel paciente mediante técnicas de relación de datos y examen físico.
Identificar las necesidades reales y potenciales del paciente.
Formular diagnósticos de enfermería de acuerdo a las necesidades alteradas del paciente.
Planificar las acciones de enfermería que contribuyan a mejorar el estado de salud del paciente.
Establecer planes de cuidados.
Proporcionar cuidados de enfermería decalidad basados en la fundamentación científica.
Satisfacer las necesidades del paciente.
3.- MARCO DE REFERENCIA
3.1 TEORIA DE VIRGINIA HENDERSON
Virginia nació en 1897 en Kansas (Missouri). Se graduó en 1921 y se especializó como enfermera docente. Esta teórica de enfermería incorporó los principios fisiológicos y psicopatológicos a su concepto de enfermería.
Henderson define a laenfermería en términos funcionales como : " La única función de una enfermera es ayudar al individuo sano y enfermo , en la realización de aquellas actividades que contribuyan a su salud , su recuperación o una muerte tranquila , que éste realizaría sin ayuda si tuviese la fuerza , la voluntad y el conocimiento necesario . Y hacer esto de tal forma que le ayude a ser independiente lo antes posible”
*...
10.-ANEXOS 31
1.-INTRODUCCIÓN
El presente trabajo trata sobre la aplicación del Método Enfermero a un niño de 11 años que se encuentra en el servicio de Oncología 3er piso del Instituto Nacional de Pediatría, con Diagnostico de Linfoma cutáneo de células T dando lugar a cada una de las etapas de este método que es esencial para la práctica asistencial de Enfermería, y quenos permite prestar cuidados de una forma racional, lógica y sistemática, nosotros como Enfermeros representamos el cuidado de la salud del ser humano que se dedica básicamente al diagnóstico y al tratamiento de problemas de salud reales y potenciales dando enfoque al estudio de la respuesta del individuo, abarcando cuidados autónomos y en colaboración, incluyendo la promoción a la salud y laprevención de las enfermedades.
Aquí se menciona paso a poso como se desarrolló el Proceso Atención Enfermería bajo las 14 necesidades de Virginia Henderson con la NANDA y la jerarquización de necesidades de acuerdo al puntaje Phaneuf, en el marco teórico un vago contexto sobre su Patología una reseña histórica sobre la Teórica Virginia Henderson y su Metaparadigma que la llevo desarrollar suModelo y en el cual está basada esta valoración de Enfermería, los objetivos a los que se llegó utilizando, el grado de dependencia y la realización de los PLACES que en condonación del Profesor a cargo del grupo asesoro el trabajo, después la aplicación de los procedimientos y cuidados de Enfermería que se le brindaron al pequeño.
El PAE nos proporciona datos primarios y secundarios con lafinalidad de brindar cuidados de enfermería también nos permite identificar las necesidades del paciente con un fin de mantener la salud y así mismo lograr el auto cuidado.
Es de gran importancia que el enfermero aprenda a realizar adecuadamente el Proceso de Atención de Enfermería y de esta forma será más fácil identificar las necesidades mediante la valoración, establecer un diagnosticoenfermero, planificar las intervenciones que deben realizarse para satisfacer las necesidades del paciente y evaluar si al final del proceso se obtuvieron los resultados deseados.
Los beneficios del PAE son que el enfermero no centra únicamente la atención en cuestiones médicas sino también en las respuestas humanas, al tratamiento y cambio en actividades de la vida diaria. Agiliza el diagnostico deenfermería, desarrolla un plan de cuidados eficiente y eficaz, evita desviaciones de los objetivos establecidos y promueve la flexibilidad según las necesidades observadas en determinado momento.
2.-OBJETIVOS
GENERAL.
Favorecer un estado de confort al paciente mediante cuidados de Enfermería a través de la aplicación del Proceso atención enfermería.
ESPECIFICOS.
Valorar el estado actualdel paciente mediante técnicas de relación de datos y examen físico.
Identificar las necesidades reales y potenciales del paciente.
Formular diagnósticos de enfermería de acuerdo a las necesidades alteradas del paciente.
Planificar las acciones de enfermería que contribuyan a mejorar el estado de salud del paciente.
Establecer planes de cuidados.
Proporcionar cuidados de enfermería decalidad basados en la fundamentación científica.
Satisfacer las necesidades del paciente.
3.- MARCO DE REFERENCIA
3.1 TEORIA DE VIRGINIA HENDERSON
Virginia nació en 1897 en Kansas (Missouri). Se graduó en 1921 y se especializó como enfermera docente. Esta teórica de enfermería incorporó los principios fisiológicos y psicopatológicos a su concepto de enfermería.
Henderson define a laenfermería en términos funcionales como : " La única función de una enfermera es ayudar al individuo sano y enfermo , en la realización de aquellas actividades que contribuyan a su salud , su recuperación o una muerte tranquila , que éste realizaría sin ayuda si tuviese la fuerza , la voluntad y el conocimiento necesario . Y hacer esto de tal forma que le ayude a ser independiente lo antes posible”
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