young khalifa
Páginas: 2 (323 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2013
Los argumentos deductivos son aquellos en donde el autor pretende que si las premisas son verdaderas, la conclusión es verdadera. Esta pretensión surge porque en las premisas está toda lainformación.
Por ejemplo si una persona afirma que Juana es inteligente porque obtuvo 10 en todas las materias. El autor pretende demostrar que Juana es inteligente y se fundamenta en el hecho de queobtuvo 10 en todas las materias, el supuesto es que los que obtienen 10 en todas las materias son inteligentes.
Si ustedes analizan toda la información está contenida en las premisas de tal formaque si fuera verdad que las personas que obtienen 10 son inteligentes y Juana obtuvo 10, Juana tiene que ser inteligente. Si se añade información adicional si Juana tiene 20 años o 30, o si Juanaes de la sierra o de la costa, si estudia Economía o Leyes, no cambia la conclusión.
En cambio el argumento inductivo se basa en la experiencia toma como referencia el pasado para llegar afuturas conclusiones, desde el punto de vista lógico es inválido, porque no hay seguridad de que el pasado se repita y si llega a repetirse en que proporción.
Por ejemplo si partimos de la siguienteinformación: Algunos profesores de la universidad pertenecen a la religión católica por lo tanto Lupe tiene que se católica. Si ustedes añaden información adicional la conclusión se vuelve más omenos probable, por ejemplo si ven que Lupe está en la pastoral es más probable que sea católica, si en cambio la vemos que sale de un templo evangélico se vuelve menos probable. En el inductivo laconclusión es probable. La conclusión va más allá de las premisas.
Los argumentos deductivos se clasifican en: Categórico, Condicional, Hipotético y Disyuntivo.
El argumento Categórico se basaen la lógica tradicional, consiste en que se razona en función de proposiciones, las proposiciones son oraciones que utilizan el verbo ser y en el sujeto se añaden una palabras llamadas......
Por ejemplo si una persona afirma que Juana es inteligente porque obtuvo 10 en todas las materias. El autor pretende demostrar que Juana es inteligente y se fundamenta en el hecho de queobtuvo 10 en todas las materias, el supuesto es que los que obtienen 10 en todas las materias son inteligentes.
Si ustedes analizan toda la información está contenida en las premisas de tal formaque si fuera verdad que las personas que obtienen 10 son inteligentes y Juana obtuvo 10, Juana tiene que ser inteligente. Si se añade información adicional si Juana tiene 20 años o 30, o si Juanaes de la sierra o de la costa, si estudia Economía o Leyes, no cambia la conclusión.
En cambio el argumento inductivo se basa en la experiencia toma como referencia el pasado para llegar afuturas conclusiones, desde el punto de vista lógico es inválido, porque no hay seguridad de que el pasado se repita y si llega a repetirse en que proporción.
Por ejemplo si partimos de la siguienteinformación: Algunos profesores de la universidad pertenecen a la religión católica por lo tanto Lupe tiene que se católica. Si ustedes añaden información adicional la conclusión se vuelve más omenos probable, por ejemplo si ven que Lupe está en la pastoral es más probable que sea católica, si en cambio la vemos que sale de un templo evangélico se vuelve menos probable. En el inductivo laconclusión es probable. La conclusión va más allá de las premisas.
Los argumentos deductivos se clasifican en: Categórico, Condicional, Hipotético y Disyuntivo.
El argumento Categórico se basaen la lógica tradicional, consiste en que se razona en función de proposiciones, las proposiciones son oraciones que utilizan el verbo ser y en el sujeto se añaden una palabras llamadas......
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.