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TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓNEn la última década los sistemas de medios de comunicación masivas y de educación han sufrido cambios debido al desarrollo y la difusión de  nuevas tecnologías de información y las comunicaciones por Internet liderando.La enorme avalancha de recursos informativos que dan vida a Internet sentaron las bases sobre las que muchasinvestigaciones coincidieron al pronosticar cambios radicales en las instituciones (Hasta se ha llegado a predecir la desaparición de las aulas y los maestros tradicionales). :
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓNEn la última década los sistemas de medios de comunicación masivas y de educación han sufrido cambios debido al desarrollo y la difusión de  nuevas tecnologías de información y lascomunicaciones por Internet liderando.La enorme avalancha de recursos informativos que dan vida a Internet sentaron las bases sobre las que muchas investigaciones coincidieron al pronosticar cambios radicales en las instituciones (Hasta se ha llegado a predecir la desaparición de las aulas y los maestros tradicionales).

Ahora , con cierta visión hacia el futuro, se puede afirmar que falta un largotrecho por recorrer para lograr una conexión convenientemente entre el sistema educativo y las tecnologías de información y comunicación.la relación entre las Tecnologías, el Internet y los medios de comunicación  en las instituciones educativas, en los últimos años, diferenciando, básicamente, tres etapas: • Fascinación y adquisición de los primeros equipos informáticos • Aulas de informáticafueron conectadas  a Internet. • Integrar la informática en el diseño curricular. :
Ahora , con cierta visión hacia el futuro, se puede afirmar que falta un largo trecho por recorrer para lograr una conexión convenientemente entre el sistema educativo y las tecnologías de información y comunicación.la relación entre las Tecnologías, el Internet y los medios de comunicación  en las institucioneseducativas, en los últimos años, diferenciando, básicamente, tres etapas: • Fascinación y adquisición de los primeros equipos informáticos • Aulas de informática fueron conectadas  a Internet. • Integrar la informática en el diseño curricular.

-la unión de los computadores y las comunicacionesdesataron una explosión sin precedentes de formas de comunicarse al comienzo de los años '90.  A partir deahí, la Internet pasó de ser un instrumento especializado de la comunidad científica a ser una red de fácil uso que modificó las pautas de interacción social.Por Tecnologías de la información o Tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) se entiende un termino dilatado empleado para designar lo relativo a la informática conectada a Internet, y especialmente el aspecto social de éstos.Ya que Las nuevas tecnologías de la información y comunicación designan a la vez un conjunto de innovaciones tecnológicas pero también las herramientas que permiten una redefinición radical del funcionamiento de la sociedad; Un buen :
-la unión de los computadores y las comunicacionesdesataron una explosión sin precedentes de formas de comunicarse al comienzo de los años '90.  A partir de ahí, laInternet pasó de ser un instrumento especializado de la comunidad científica a ser una red de fácil uso que modificó las pautas de interacción social.Por Tecnologías de la información o Tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) se entiende un termino dilatado empleado para designar lo relativo a la informática conectada a Internet, y especialmente el aspecto social de éstos. Ya queLas nuevas tecnologías de la información y comunicación designan a la vez un conjunto de innovaciones tecnológicas pero también las herramientas que permiten una redefinición radical del funcionamiento de la sociedad; Un buen

ejemplo de la influencia de los TIC sobre la sociedad es el gobierno electrónico.En resumen las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas...