Para el derecho o papel nuestro en el proceso de políticas públicas.

Para el Derecho o papel nuestro en el proceso de políticas públicas.
Como ser visto desde el proceso social y o problemática.
Las teorías del Derecho y de las políticas públicas buscan explicar cómo la sociedad necesita tanto leyes, acuerdos, reformas, y estabilidad como acuerdo y cambio social a fin de lograr Integración tanto relación entorno-social y de entidades lo que puede conseguirse yasea con consenso o con coacción. En cualquier caso, el conflicto es el factor del progreso, que se basa en la formación de grupos de cambio y acción social, a fin de obtener la integración, mediante pactos o acuerdos con el resto de las personas o sectores sociales, de nuevas relaciones o estructuras, que propician los grupos de presión o interés de los artífices del cambio.
Una definiciónaceptada de conflicto en el sentido sociológico es para quien es una lucha por los valores y por el estatus, el poder y los recursos escasos, en el curso de la cual los oponentes desean neutralizar, dañar o eliminar a sus rivales. Un conflicto social será cuando transciende lo individual y proceda de la propia estructura de la sociedad.
Las políticas o desarrollo de planes para un bien fue construidapor parte de asumir la complejidad siempre creciente de las sociedades contemporáneas como una realidad que pone contra la pared a las clásicas concepciones de la sociedad. Es elaborar algo general que no se limite a una teoría de la sociedad sino que tenga aplicación en otras esferas, aunque paralelamente, y como primer evidencia quizás de lo paradójico de su pensamiento, puede afirmarse queresigna inclinaciones contundentes al incorporar el factor tiempo, el periodo y el desorden, En oposición a la tendencia natural al equilibrio como teoría.
El concepto "clase" es una categoría construida a partir de las posiciones que las personas ocupan en el campo social. Esta clasificación se construye a partir de la identificación de las posiciones que las personas ocupan en relación al campocapital-económico, cultural y social. Las clases entonces no se definen por la posesión o no de los medios de producción sino por la posición en el espacio social.
El conocimiento del mundo social y más precisamente de las categorías que lo componen es lo que está en juego en la lucha política, una lucha inseparablemente práctica por el poder de conservar o de transformar el mundo socialconservando a transformando las categorías de percepción de ese mundo.

Las estrategias desarrolladas para imponer una visión del mundo son múltiples y variadas, culminado en el acto de imposición que cuenta con toda la fuerza de lo colectivo del consenso, del sentido común porque es operada por un mandatario del Estado, detentador del monopolio de la violencia legítima.
Distribuir las tierras tiene unasignificación ética en nuestro país, buena parte de la gran propiedad agraria es hija de la violencia, del despojo y del engaño.
Dos momentos de apropiación indebida de la tierra ha sufrido el país en los últimos sesenta años, la guerra civil del 50 y la expansión paramilitar de finales del siglo XX y principios del XXI.
La conciencia de los dirigentes nacionales esta manchada por estos hechos,muchos fueron protagonistas del despojo, otros lo auspiciaron o lo toleraron, la reparación tiene un nombre: reforma agraria.
Pero la modificación de la estructura agraria es, además, un factor esencial para el crecimiento económico y el desarrollo, es una condición para la reconciliación, el tiempo ha pasado y la angustia campesina ya no se refleja con claridad en las consignas de lasguerrillas de hoy, pero en las regiones donde se desenvuelve el conflicto es fácil sentir que, sin alternativas para la pobreza y el desarraigo, no habrá paz duradera en Colombia.

Compromiso ético, necesidad económica y perspectiva de reconciliación vienen en una propuesta de distribución y restitución de tierras.

Para este propósito lo más adecuado para sacar adelante este cambio son necesarias...