Paradigma De La Investigacion

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Yacambú

Cabudare - Edo. Lara















[pic]











Autor:

Luis Salomé

CI: 18.261.066

Profesora:

Ing. Dilcia López



Cabudare, 25 de Septiembre del 2012




Existen muchas maneras de conceptualizar modelos o tiposde métodos para llevar a cabo una investigación, y estos a su vez enmarcados en modos de llevarla a cabo y según la percepción del mundo, en este caso es que nos referimos a los paradigmas de investigación; la Investigación experimental por ejemplo es un paradigma de ensayo o campo, arroja resultados según la práctica y variables, a través de técnicas pre-establecidas, por otro lado la no experimental nopresenta variables, se hace sobre estudios ya realizados.


Por otro lado existen paradigmas en torno a la investigación y entre los más resaltantes se hallan la Investigación cuantitativa que es basada sobre datos palpables y cuantificables; la cualitativa que es basada en el estudio de actitudes humanas, desenvolvimiento. A partir de aquí muestro la base de lo expuesto en este trabajo.Si bien sabemos, un paradigma no puede definirse de mejor manera que el conjunto de reglas que rigen una determinada disciplina científica o epistemológica o a diversa escala, en otros contextos de una sociedad. Muchas de estas reglas se pueden asumir normalmente como verdades incuestionables, porque son tan evidentes que se tornan transparentes para los que están inmersos en ellas.Cabe considerar por otra parte, que los paradigmas también son las cosas que asumimos para nuestra percepción e interpretación.

Según Karl Popper, las teorías mueren cuando se descubre una nueva teoría que falsifica la anterior, ese sería el motor del progreso científico.

Para Thomas Khun el motor es simplemente el “cambio de paradigma” en la explicación de los fenómenosnaturales; la nueva teoría no tiene por qué falsificar a la anterior, puede ser una alternativa, un nuevo modelo o teoría modelo, un paradigma nuevo.

Cuando un paradigma ya no puede satisfacer las necesidades de una ciencia (por ejemplo, ante nuevos descubrimientos que invalidan conocimientos previos), es sucedido por otro. Se dice que un cambio de paradigma es algo dramático para la ciencia, ya queéstas aparecen como estables y maduras.

Los paradigmas de investigación básicamente son esos modelos que sirven de guía para desarrollar diversas investigaciones, estos son adoptados por grupos de científicos en particular los cuales se rigen bajo ese mismo paradigma.

Prácticamente hay dos paradigmas o metodologías dominantes, la metodología cuantitativa y la cualitativa, las cuales nospermiten llevar a cabo las investigaciones. Pero antes de explicar en que consiste cada uno se me hace importante señalar el ¿por qué de utilizar un método de investigación? La respuesta a esa pregunta radica en que para llevar a cabo una investigación es necesario un método el cual le dará validez a nuestro trabajo y por supuesto no será más importante que cualquier especulación que se hagaacerca del tema investigado. Como menciona Clark-Carter D. (2002) “Sin un método, hay protección escasa contra la posibilidad de que nuestras corazonadas determinen cuál información está disponible y cómo la interpretamos”.

Como ya se mencionó hay dos métodos: el cuantitativo y el cualitativo; El cuantitativo ha sido el más usado a lo largo del tiempo y sin duda todos lo utilizamos, pues siempreestamos midiendo, dicho método se basa en la inducción probabilística del positivismo lógico mediante la medición penetrante y controlada, esto hace al método más objetivo que el cualitativo, pues hace inferencias más allá de los datos, que se pueden comprobar una y otra vez e incluso los resultados que se arrojan pueden ser generalizables a la población. El producto de una investigación de...