Paradigma en psicología

PARADIGMA

El concepto de paradigma proviene, fundamentalmente del filósofo de la ciencia Thomas Khun. Este término se ha extendido para referirse a épocas de incertidumbre como en las que decaeno se derrumban determinados paradigmas que antes se consideraban imperecederos o intocables.
Pero ¿Qué es un paradigma? Entre los veinte y cincuenta del siglo XX, la filosofía de la ciencia recibióun gran impulso gracias a los filósofos seguidores del empirismo lógico, una de cuyas ideas principales era que toda teoría científica, para concebirse como tal, debía respaldarse en observacionesprecisas e independientes de toda consideración teórica e ideológica. Es decir, para estos filósofos la ciencia era algo neutral, y por tanto, no estaba comprometida o “contaminada” por ningúnprincipio teórico o ideológico; además la ciencia, de esta forma concebida, estaba completamente a salvo de cambios históricos.
Los marcos conceptuales no son, de manera alguna, inmutables ni absolutos,sino que se desarrollan y cambian en el transcurso mismo de la historia de la ciencia. “De aquí que una de las preocupaciones centrales de la filosofía de la ciencia actual sea la de proponer modelos dedesarrollo del conocimiento científico que expliquen el cambio no sólo de las teorías, sino también de estos marcos conceptuales más amplios, a los que Khun se refirió con el término paradigma.
Deacuerdo con el filósofo León Thomas Khun utiliza el término paradigma en dos sentidos básicos:
a) Como logro o realización. Se refiere a las solucione exitosas y sorprendentes de ciertos problemas,las cuales son reconocidas por toda la comunidad científica y sirve de guía en la investigación durante cierto tiempo.
b) Como conjunto de creencias y valores compartidos. Se refiere al conjunto demétodos de métodos, criterios y generalizaciones (leyes) que comparten los científicos. “se podría decir –según León Olivé- que paradigma en este sentido es el conjunto de presupuestos básicos, de...