Paradigmas Cualitativos Y Cuantitativos

Páginas: 2 (412 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2012
Cuadro comparativo

PARADIGMA CUANTITATIVO PARADIGMA CUALITATIVO
El Paradigma Cuantitativo el objeto se estudia “desde afuera”. El Paradigma cualitativo lo hace “desde dentro”, de lo que piensan ysienten las personas.
El Paradigma Cuantitativo busca la valoración de los resultados y la información puede ser generalizada a otras realidades. El Paradigma Cualitativo también busca la valoraciónde los resultados, aunque asumiendo que las características del objeto social son diferentes, en este caso la información se interpreta sólo en el contexto de donde se obtiene, es decir, no puede sergeneralizada a otras realidades.

En el Paradigma Cuantitativo desarrolla cada vez más instrumentos sofisticados para medir con precisión los fenómenos que estudia. Lo cual no ocurre en elParadigma Cualitativo (Ciencias Sociales) donde el grado de exactitud se encuentra en estado primario e incluso frente a ciertas variables cuesta obtener resultados válidos y confiables.

En el paradigmacuantitativo el objeto de estudio de adecua al método. El paradigma cualitativo el método se modifica según los resultados que se van consiguiendo y eso le da el carácter de cíclico.

En elparadigma cuantitativo se parte de una realidad dada y algo estática que puede fragmentarse para su estudio. En el paradigma cualitativo intenta comprender la realidad dentro de un contexto dado, por tanto,no puede fragmentarse ni dividirse en variables dependientes e independientes.

En el paradigma cuantitativo los valores del investigador no deben interferir con el problema a estudiar.
En elparadigma cualitativo se crea una interacción entre el investigador y el objeto de estudio, donde se incorpora valores, emociones, sentimientos y otros rasgos personales.



Análisis

Al hablar delos paradigmas ambos enfoques resultan muy importantes ya que realizan notables aportaciones al conocimiento, en lo particular ninguno es básicamente mejor que el otro, solo constituyen diferentes...
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