Paradigmas de Investigación
Páginas: 3 (637 palabras)
Publicado: 1 de marzo de 2015
“Paradigmas de Investigación”
Tania Villacis
Psicología – Quinto
PUCESA
Ambato – Ecuador
17-Feb-2015
tania_totenblau@hotmail.com
Segundo Gonzalo Pazmay Ramos
¿La realidad es?Paradigmas Investigativos1
La fragilidad de la mente y el deseo incesante de conocer la verdad o acercarnos al menos a sus destellos nos motiva a indagar sobre los Paradigmas de Investigación paragenerar un trabajo riguroso y metódico. Sabemos que la realidad es relativa. No se descubre se produce, y con el riesgo de sonar pesimista me atrevo a preguntarme ¿y si toda esta producción no es más queun error? ¿Es una mentira construida para darle sentido al caos?
El ser humano, desde que nace parte de una necesidad, por esencia esta es: el poder conocer todo aquello que lo rodea para darle unsentido y así poder vivir con ello. El estar de lado de las Ciencias Humanos hace que nuestro objeto de estudio sea voluble, impredecible, inestable, lúdico, creativo; hablamos del ser humano, aquelente que se convierte en el sujeto productor de lenguaje y conocimiento y a la vez sujeto de estudio para el área de la Psicología. El ensayo del PhD. Guillermo Terán nos acerca a tres paradigmas deInvestigación que han ido evolucionando en la historia para posicionarse uno sobre otro en el siguiente orden: Positivista, Post-positivista y Constructivista, cada uno presenta una forma de entender larealidad y tallarla desde las posibilidades de aprehensión humana.
Cualquiera que sea el paradigma es necesario poner un énfasis en la importancia del lenguaje. El lenguaje que nace del miedo a lodesconocido, a lo impronunciable; Lo paradójico es que no hay realidad sin lenguaje. El discurso constante de las cosas, de las actividades, de los recuerdos, del trabajo, de la vida, las emocionesconstruyen una realidad (la que más nos conviene por adaptación). Por ejemplo los “mecanismos de defensa” son una forma de distorsionar la realidad por el propio cerebro sin que el consciente lo sepa...
“Paradigmas de Investigación”
Tania Villacis
Psicología – Quinto
PUCESA
Ambato – Ecuador
17-Feb-2015
tania_totenblau@hotmail.com
Segundo Gonzalo Pazmay Ramos
¿La realidad es?Paradigmas Investigativos1
La fragilidad de la mente y el deseo incesante de conocer la verdad o acercarnos al menos a sus destellos nos motiva a indagar sobre los Paradigmas de Investigación paragenerar un trabajo riguroso y metódico. Sabemos que la realidad es relativa. No se descubre se produce, y con el riesgo de sonar pesimista me atrevo a preguntarme ¿y si toda esta producción no es más queun error? ¿Es una mentira construida para darle sentido al caos?
El ser humano, desde que nace parte de una necesidad, por esencia esta es: el poder conocer todo aquello que lo rodea para darle unsentido y así poder vivir con ello. El estar de lado de las Ciencias Humanos hace que nuestro objeto de estudio sea voluble, impredecible, inestable, lúdico, creativo; hablamos del ser humano, aquelente que se convierte en el sujeto productor de lenguaje y conocimiento y a la vez sujeto de estudio para el área de la Psicología. El ensayo del PhD. Guillermo Terán nos acerca a tres paradigmas deInvestigación que han ido evolucionando en la historia para posicionarse uno sobre otro en el siguiente orden: Positivista, Post-positivista y Constructivista, cada uno presenta una forma de entender larealidad y tallarla desde las posibilidades de aprehensión humana.
Cualquiera que sea el paradigma es necesario poner un énfasis en la importancia del lenguaje. El lenguaje que nace del miedo a lodesconocido, a lo impronunciable; Lo paradójico es que no hay realidad sin lenguaje. El discurso constante de las cosas, de las actividades, de los recuerdos, del trabajo, de la vida, las emocionesconstruyen una realidad (la que más nos conviene por adaptación). Por ejemplo los “mecanismos de defensa” son una forma de distorsionar la realidad por el propio cerebro sin que el consciente lo sepa...
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