Paradigmas de la ciencia

PARADIGAMAS DE LA CIENCIA
POSITIVISMO
El positivismo supone que la realidad está dada y que puede ser conocida de manera absoluta por el sujeto, por lo que sólo hay que descubrir el método adecuadopara conocerla.
El sujeto tiene acceso a la realidad mediante los sentidos, la razón y los instrumentos que utilice.
Este paradigma sería el encargado de descubrir las leyes por las que se rigenlos fenómenos educativos y elaborar las teorías científicas que guíen la acción educativa.
El conocimiento válido es el científico.
Hay una realidad accesible al sujeto mediante la experiencia. Elpositivismo supone la existencia independiente de la realidad con respecto al ser humano que la conoce.
Lo que es dado a los sentidos puede ser considerado como real.
El método de la ciencia esdescriptivo. La ciencia describe los hechos y muestra las relaciones constantes entre los hechos, que se expresan mediante leyes y permiten la previsión de los hechos.
RELATIVISMO
Los análisis de lafilosofía de la ciencia tenían que ir más allá de una imagen estática de las teorías científicas bien establecidas, para investigarlas en su proceso de constitución y desarrollo, con todas lasdiscontinuidades que esto pudiera implicar en sus estructuras lógicas.
El relativismo considera a la ciencia ante todo una actividad social y humana, una más de las emprendidas por la humanidad para lograrconocimientos sobre el mundo.
El relativismo ha sido tildado de introducir aspectos psicológicos y subjetivos en la epistemología de la ciencia.
La demarcación entre lo que es ciencia y lo que no lo es.el relativismo defiende tesis epistemológicas extremas, tales como la inconmensurabilidad, el holismo y la infradeterminación radical, que han actuado como importantes estímulos intelectuales en elavance de la comprensión de la naturaleza de la ciencia.
REALISMO
Posición que se basa en la existencia de algún tipo de correspondencia entre las creencias sobre el mundo y éste mismo.
El realismo...