paradigmas de la investigacion

TRABAJO COLABORATIVO UNO ACT NO. 6








Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela de Ciencias SocialesArtes y Humanidades
Paradigmas de la Investigación Social
17/10/2013
INTRODUCCIÓN

La temática que se desarrollara a lo largo de este trabajo, trata de la revisión minuciosa realizada a cada unade las lecciones de la unidad uno del curso de Paradigmas de la Investigación Social, la cual se ve reflejada atraves de la elaboración de un storyboard en donde se identificaron los diferentesparadigmas como son, el paradigma positivista, el paradigma hermenéutico y el paradigma socio crítico. Indicando a su vez el papel que cumple cada uno de ellos en una investigación y la importancia querepresenta en el análisis de un tema en particular.

Por otra parte se escogió un tema de investigación basado en el consumo de licor y accidentes de tránsito, tema con el cual se construyeron dosposibles preguntas de investigación, una para un proyecto experimental y otra para un proyecto descriptivo con grupos focales, asimismo se identificaron el paradigma que respalda dicha investigacióny las razones explicativas por las cuales cada uno de estos paradigmas es el más apropiado para abordar cada problema.

Hay que resaltar que en la construcción de este trabajo se utilizo laestrategia de aprendizaje colaborativo, que dio como resultado un aprendizaje significativo para todos los integrantes del grupo colaborativo que intervinieron.

ACTIVIDAD No. 1

Storyboard:Principales ideas que sustentan el paradigma positivista, el paradigma hermenéutico y el paradigma socio crítico. Fundamente las respuestas con las citas de fuentes científicas y presente las respectivasreferencias.
ACTIVIDAD No. 2



Preguntas de investigación
Paradigma
que respalda
la pregunta
Razones Explicativas
Proyecto Experimental
¿Cuál es la edad promedio de los jóvenes que...