Paradigmas

Páginas: 2 (419 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2012
un paradigma es un concepto científico de la realidad muy pero muy amplio que es característico de determinado momento de la historia. Es la manera en como el hombre, la sociedad y la realidad estansiendo entendidos en un momento justo de la historia, lo cual los hace cambiantes, aunque no velozmente. Como es muy general es muy amplio y dentro de el pueden caber enfoques, teorias o metodologiasque aunque diferentes, siempre tienen algo en comun, por eso es que estan dentro del mismo paradigma. por ejemplo, de los paradigmas contemportaneos mas fuertes estan el paradigma positivista y elsociocrítico. Dentro del postivista caben muchos enfoques como el conductista, funcionalista, etc, y dentro del sociocrítico está el enfoque crítico, el marxismo, etc. Los enfoques, en cambio, tantoestan dentro de un paradigma como al mismo tiempo son más específicos y por lo tanto describen una realidad más concreta y en efecto son los que se usan para fundamentar investigaciones porque son masprecisos.
Un paradigma está constituído por los supuestos teóricos generales, las leyes y las técnicas para su aplicación que adoptan los miembros de una determinada comunidad científica. 

(Del latín"paradigma") Paradigmática. Acción ejemplar.

aspecto o situación que se toma como patrón, ejemplo o modelo en forma esquemática.

Modelo fundamental desde el cual se piensa o se realizan hechosy teorías predominantes. En nuestros días se hace necesario retomar nuevos paradigmas.

Conjunto de opiniones, valores y métodos compartidos por los integrantes de un colectivo.
¿Que son losparadigmas?
Los paradigmas son un conjunto de conocimientos y creencias que forman una visión del mundo (cosmovisión), en torno a una teoría hegemónica en determinado periodo histórico. Cada paradigma seinstaura tras una revolución científica, que aporta respuestas a los enigmas que no podían resolverse en el paradigma anterior. Una de las características fundamentales, su inconmensurabilidad: ya...
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