paradigmas

Introducción
En este trabajo abordamos el estudio del paradigma positivista y sus principales planteamientos, y lo propio en relación con la concepción dialéctica del conocimiento. Además,presentamos un análisis comparativo y expresamos nuestra posición personal en relación con la propia acción académica que desarrollamos.
Paradigma positivista
2.1. Definición también denominado paradigmacuantitativo, empírico-analítico, racionalista, es el paradigma dominante en algunas comunidades científicas. Tradicionalmente la investigación social ha seguido los postulados y principios surgidosde este paradigma.
El positivismo es una corriente filosófica que plantea que la ciencia no es capaz de conocer la esencia de los fenómenos, a los que considera en principio incognoscible, por loque limita la investigación científica  a proporcionar simplemente una descripción generalizada de los fenómenos observables.
Para el positivismo la tarea de la ciencia es describir los fenómenos yno explicarlos a partir de las causas y las leyes esenciales que lo determinan.
POSITIVISMO
Supuestos sobre la concepción del mundo y del modo de conocerlo
1.  El mundo natural tiene existenciapropia, independientemente de quien estudia
2. Está gobernado por leyes que permiten explicar, predecir y controlar los fenómenos del mundo natural y pueden ser descubiertas y descritas de manosobjetiva y libre de valor por los investigadores con métodos adecuados.
3. El objetivo que se obtiene se considera objetivo y factual, se basa en la experiencia y es válido para todos los tiempos ylugares, con independencia de quien lo descubre.
4.  Utiliza la vía hipotético-deductiva como lógica metodológica válida para todas las ciencias.
5. Defiende la existencia de cierto grado de uniformidady orden en la naturaleza.
2.2 Paradigma Cuantitativo o  empírico analítico:
Este paradigma se sustenta en las bases filosóficas del positivismo y presenta las siguientes características generales...