Paradoja de zenon
Páginas: 3 (731 palabras)
Publicado: 13 de marzo de 2011
ZENÓN (490 a.C..- 430 a.C..)
Fue un filósofo griego de la escuela eleática, nacido en Elea (Italia meridional). Fue discípulo de Parménides (uno de los filósofos griegos más importantes de laépoca y de los más señalados en la escuela eleática) y, según varios escritores, enseñó en Atenas durante algún tiempo.
Zenón trató de mostrar que la realidad es una e invariable y que todomovimiento es ilusorio.
Era costumbre suya mostrar lo absurdo de algunas creencias y frecuentemente se valía de paradojas (expresión o situación que parece absurda y sin embargo es razonable), en lasque viene a decir que todo movimiento es un engaño.
Contrastadas con la realidad, las pruebas de Zenón contra el movimiento, se revelan al punto como paradojas y como auténticos paralogismos(argumento o contradicción falsa). Es como ponerse a discutir el azul del cielo.
Zenón, una gran influencia
El intento filosófico característico de Zenón es fundamentar la doctrina de su maestroParménides de que no se da la pluralidad ni el movimiento, sino sólo un ser en reposo. Lo lleva a cabo con sus célebres cuatro argumentos contra el movimiento. Estos argumentos intrigaronprofundamente a sus contemporáneos y a los pensadores posteriores. Se tenía la impresión de que esos argumentos no podían ser válidos, pero resultaba muy difícil encontrarles los fallos, pues ni la ciencialingüística , ni la lógica, ni la matemática habían alcanzado la madurez suficiente para ello. Pero el análisis de los argumentos dialécticos de Zenón, al igual que el de los más positivos de su maestro,sería una de las motivaciones que conducirían al posterior nacimiento de la lógica.
Los filósofos anteriores (milesios, pitagóricos, Heráklitos) habían presentado sus intuiciones y especulaciones deun modo directo, confiados en su aceptables ideas íntimas y esenciales.
Los eleáticos, Parménides y Zenón, fueron los primeros en argumentar, en ofrecer pruebas para explicar sus ideas y...
Fue un filósofo griego de la escuela eleática, nacido en Elea (Italia meridional). Fue discípulo de Parménides (uno de los filósofos griegos más importantes de laépoca y de los más señalados en la escuela eleática) y, según varios escritores, enseñó en Atenas durante algún tiempo.
Zenón trató de mostrar que la realidad es una e invariable y que todomovimiento es ilusorio.
Era costumbre suya mostrar lo absurdo de algunas creencias y frecuentemente se valía de paradojas (expresión o situación que parece absurda y sin embargo es razonable), en lasque viene a decir que todo movimiento es un engaño.
Contrastadas con la realidad, las pruebas de Zenón contra el movimiento, se revelan al punto como paradojas y como auténticos paralogismos(argumento o contradicción falsa). Es como ponerse a discutir el azul del cielo.
Zenón, una gran influencia
El intento filosófico característico de Zenón es fundamentar la doctrina de su maestroParménides de que no se da la pluralidad ni el movimiento, sino sólo un ser en reposo. Lo lleva a cabo con sus célebres cuatro argumentos contra el movimiento. Estos argumentos intrigaronprofundamente a sus contemporáneos y a los pensadores posteriores. Se tenía la impresión de que esos argumentos no podían ser válidos, pero resultaba muy difícil encontrarles los fallos, pues ni la ciencialingüística , ni la lógica, ni la matemática habían alcanzado la madurez suficiente para ello. Pero el análisis de los argumentos dialécticos de Zenón, al igual que el de los más positivos de su maestro,sería una de las motivaciones que conducirían al posterior nacimiento de la lógica.
Los filósofos anteriores (milesios, pitagóricos, Heráklitos) habían presentado sus intuiciones y especulaciones deun modo directo, confiados en su aceptables ideas íntimas y esenciales.
Los eleáticos, Parménides y Zenón, fueron los primeros en argumentar, en ofrecer pruebas para explicar sus ideas y...
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