Paralisis cerebral

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO
PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO TÁCHIRA.

PARALISIS CEREBRAL
“Ensayo”Autora:
Rugeles Mora, Maribel
C.I. 5.742.795

Los niños con parálisis cerebral pueden llevar una vida saludable y tienen derechoa una integración socioeducativa. Por lo general, pueden ir a la escuela, tener amigos y realizar actividades que les gusta. Sin embargo, es posible que necesiten hacer estas cosas de una forma unpoquito diferente o con ayuda. En la escuela probablemente necesitarán ayuda individualizada. Afortunadamente, hay muchos programas disponibles para ayudarlos y los estados tienen la responsabilidad desatisfacer las necesidades educativas. Para los niños de hasta tres años de edad, se brindan servicios por medio de un sistema de intervención temprana, y para los niños en edad escolar, incluyendo alos niños en edad preescolar, el sistema escolar brinda servicios de educación especial y otros servicios relacionados. Generalmente, la parálisis cerebral no impide que los niños vayan a la escuela,pero es posible que tengan que hacer estas cosas de manera algo diferente o podrían necesitar ayuda para hacerlas, con computadoras para ayudarles a comunicarse y sillas de ruedas para ayudarles amovilizarse, los niños con parálisis cerebral a menudo pueden hacer muchas de las cosas que hacen los niños sin el trastorno.
La tendencia actual en todos los ámbitos profesionales es la del trabajo enequipos multidisciplinarios, en ese sentido los niños con parálisis cerebral y en general las personas con discapacidad se han beneficiado de las ayudas técnicas, tanto asistentes y de orientaciónpsicológica, potenciando sus posibilidades gracias a la optimización de sus esfuerzos a través de dichas tecnologías. La terapia ocupacional: El terapeuta trabaja con el niño para desarrollar...