Partes del cerebro que se ven según corte sagital y partes que no se ven se ven según corte transversal

Páginas: 3 (696 palabras) Publicado: 22 de enero de 2012
Partes del cerebro que se ven
Hemisferios cerebrales
Izquierdo: relacionado con las matemáticas, el lenguaje, el razonamiento analítico.
Derecho: relacionado con habilidades visoespaciales ycreativas (música, pintura, etc.).
El hemisferio izquierdo tiene mayor cantidad de sustancia gris a diferencia del derecho que tiene mayor cantidad de sustancia blanca.
Lóbulos cerebralesLóbulo frontal: Relacionado con movimientos voluntarios, funciones intelectuales superiores, como la concentración y soluciones de problemas, además del área motora del habla.
Lóbulo parietal:Relacionado con la recepción e integración sensorial, también con la orientación, el cálculo, ciertos tipos de reconocimientos y la comprensión y formación del habla.
Lóbulo temporal: Relacionado con elaprendizaje, memoria, la audición, el gusto, el olfato y el reconocimiento visual, además del comportamiento emocional.
Lóbulo occipital: Centro visual.
Áreas especificas de la corteza cerebral(según Brodman)
Los números en () corresponden a las áreas corticales de Brodman.
Áreas principales de proyección primaria:
1-Area visual primaria (17): Recibe información visual y estavinculada con su percepción.
2-Area somato sensitiva (1, 2,3): Recibe impulsos nerviosos de alguna parte especifica del cuerpo.
3-Area auditiva primaria (41,42): Recibe información auditiva y estavinculada con la percepción de los sonidos.
4-Area motora primaria (4): Controla la contracción voluntaria de un musculo o grupo de músculos específicos.
5-Area gustativa primaria (43): Recibeinformación sobre el gusto y participa en la percepción gustativa.
Áreas principales de asociación secundaria:
6-Area premotora (6):
7-Area frontal del campo visual (8):
8-Area de asociación somatosensitiva (5,7): Permite determinar la forma y textura de un objeto sin verlo, establecer la orientación de un objeto con respecto a otro cuando se los toca y tener conciencia de la relación de las...
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