Pasantia so bre los continentes

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“PEDRO EMILIO COLL”
COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN
CARRERA: EDUCACIÓN
MENCIÓN: EDUCACIÓN INTEGRAL

PRÁCTICA PROFESIONAL III
FASE DE EJECUCIÓN DE UN PROYECTO
PEDAGOGICO DE APRENDIZAJE (P.A.)

“E.S.A.MAESTRO TOMAS RAFAEL JIMENEZ’’LOS CONTINENTES.

Elaborado por:
Salas Naiyori.
C.I.: 15.726.429

Asesorado por:
MSc. Manuel S. García H.

Maracaibo, Enero de 2009
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ESQUEMA

Dedicatoria.

Agradecimiento.

Introducción.

I FASE. FASE DIAGNÓSTICA
1. Diagnóstico de la Institución
2. Organigrama de la Institución
3. Reseña histórica
4. Misión
5. Visión
6. Análisis FODA
1.Diagnóstico del Aula
1. Espacio Físico
2. Mobiliario del Aula
2. Diagnóstico Inicial Docente-Alumnos
1. Aspectos Fisiológicos
2. Aspectos Cognoscitivos
3. Aspectos Afectivos
4. Aspectos Familiares
II FASE. CONSTRUCCIÓN CONJUNTA ALUMNO-DOCENTE DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE
2.1 Elección y nombre del proyecto
2.1.1. Propuesta de los Alumnos
2.1.2 Agrupación de lasPropuestas en función de los temas
2.1.3. Nombres Elegidos para el Proyecto por Consenso
2.1.3.1. Títulos Propuestos
2. Votación
2.2. Revisión de conocimientos previos.
2.2.1. Que sabemos del Tema
2.2.2 ¿Qué les gustaría saber?
2.2.3 ¿Qué les gustaría hacer?
2.2.4. ¿Para qué nos va a servir?
2.3 Objetivo General
Misión del proyecto
Visión del proyecto
2.4 Unidades temáticas
IIIFASE. REDACCIÓN DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE
3.1 Plan de acción
3.2 Planificación diaria
3.3 Evaluación de los alumnos
3.4 Estadísticas
Conclusiones
Referencias Bibliográficas
Anexos

DEDICATORIA

Dedico este trabajo a Dios, por darme salud, sabiduría, voluntad y fuerza para la culminación de esta carrera.

A mis padres, por motivarme con su apoyo y consejos a continuar mis estudios.A mi esposo, por brindarme su apoyo y compañía incondicional cuando más lo necesite.

A mis profesores, amigos y demás personas que de alguna u otra formas contribuyeron a lograr la culminación de esta carrera.

Naiyori Salas.

AGRADECIMIENTO

Mi agradecimiento va dirigido a Dios por darme la energía y voluntad para la culminación de este proyecto.

A mis padres por el apoyoincondicional para lograr el éxito.

A la Lic. Eglee Troconiz, por su ayuda y colaboración en mi periodo de pasantías.

A la E.S.A.Maestro Tomas Rafael Jiménez, donde realice las pasantías donde realice las pasantías, específicamente en el grado de 6to sección ‘A’.

A todos muchas gracias…

Introduccion

INTRODUCCION

La realizacion de las pasantias dentro de una organizacion,estan concebidas de tal manera, que el estudiante pronto a egresar de la universidad se le permita tener una primera experiencia laboral en la cual pueda poner en practica todos los conocimientos adquiridos durante la formacion univarsitaria, en lo que el trayecto de las pasantias permita un resultado provechoso y fructifero tanto para el pasante como para la escuela, ya que una vez aplicados todosesos conocimientos le podra ofrecer su desevolvimiento en dicha escuela.

Las pasantias fueron desarrolladas en la E.S.A.Maestro Tomas Rafael Jimenez, especificamente en 6to grado seccion ‘A’ la cual tiene como objetivo principal preparar al alumnado en general a egresar a un grado superior en este caso bachillerato, permitiendo asi el desarrollo y las efectividades de todas aquellasactividades que involucren todos los procesos de superacion de los alumnos.

Asi mismo, las pasantias permiten abrir nuevos caminos y horizontes hacia una vision futurista de lo que se desea obtener para crecer profesionalmente.

FASE I
Diagnosis

I FASE DIAGNOSTICO

1. Diagnostico de la Institución:

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La Escuela Social de Avanzada “Maestro Tomás Jiménez “, es...