Pasantias

Comentario Crítico

Las practicas educativas trasmiten los conocimientos adquiridos hasta el momento a las generaciones venideras, pero para que se dé dicho proceso es necesario queexista la aprehensión de un conocimiento, Sin embargo no todo es conocer cómo se da el proceso del entendimiento, sino también trasmitir dichos conocimientos, por tanto en esto entra la práctica educativaque sabe de la utilización de métodos y estrategias para que se dé la ejecución de una manera más fácil y sencilla, además de la generación de un beneficio en la persona que recibe la enseñanza.Durante la fase III de las Practicas Educativas de la Escuela de Educación Nocturna de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional (UNEFA), se hizo presencia enla Escuela Básica Nacional Carmen Maizo de Bello, Ubicada en el Valle de caracas, con la Finalidad de llevar conocimientos adquiridos en dicha universidad para fortalecer el aprendizaje delos estudiantes de la escuela, por medio de tres fases consecutivas, en esta fase, fueron realizadas una serie de actividades que permitieron al practicante docente adquirir una gran cantidad deaprendizajes que permiten comprender y profundizar la situación de la Educación Venezolana, abriendo un paso a la posibilidad de mejorar las debilidades de la misma, durante el procesoeducativo que actualmente se presenta; si bien mencionamos la educación venezolana no es muy valorada socialmente y esto es una desventaja para que el educando le de la mayor importancia a losestudios, olvidando los valores y el respeto que merece el docente como formador y creador de ideales.
Los practicantes docentes de la UNEFA, tienen el deber, más que un deber uncompromiso con la patria, con los niños, con su integridad y sobre todo con sigo mismos de hacer que el Articulo 3 de la Ley Orgánica de Educación no sea ley muerta, la misión del estudiante de...