Paso 1



Paso 1
Si no has encontrado un eje temático, quizá te servirán los primeros dos pasos para encontrar el eje temático:
1.- Apartar las escenas de la narración
2.- Utilizando las escenas del paso1, reconstruir los hechos de la narración (con tus palabras).
OJO: Si puedes saltar, omitir, los dos primeros pasos, ahorrarás tiempo.
Así llegas al eje temático, supongamos: LA BELLEZA o LAACEPTACIÓN SOCIAL o LA AUTOESTIMA. (En ocasiones, los ejes que han sido rechazados pueden darnos ideas para argumentar)
4.- Al final, practicas con el eje temático escogido una oración principal de la tesisPuedes gradarla hasta llegar a una oración de sujeto generalizado (recuerda que el eje temático no puede ir de sujeto, y busca otras opciones a los verbos ser/ estar)
La rana busca a toda costa labelleza.
La rana busca en la opinión de otros la aceptación de su belleza.
La mujer sufre una fuerte presión social que le impone ciertas normas de belleza.
La mujer sufre una fuerte presión social porajustar su apariencia a ciertas normas de belleza.




PASO 2
Diagrama tu ensayo.
Gancho: (Puede tomar forma de pregunta dirigida al lector, proclama, cita, declaración de principios, o combinar doselementos)
La belleza como la moral tiende a cambiar con la geografía.
Tesis: (Recuerda que la tesis se compone de la ORACIÓN GRADADA más adiciones que quieras sumarle -antes o después- con el fin dearticular una buena transición entre el Gancho y la Tesis, o, a su vez, entre la Tesis y el primer argumento. De todos modos, si ves que tu oración se adapta de manera adecuada al corpus del párrafointroductorio, pues, ¡ya está! )
La mujer sufre una fuerte presión social por ajustar su apariencia a ciertas normas de belleza.

Argumentos:
La belleza y los medios de comunicación.
El conceptorelativo de belleza.
Los prejuicios alrededor de lo bello.
Cierre de párrafo introductorio:
Cada vez son pocos los corazones que oyen el verdadero llamado de la Belleza, y aún menos los espíritus que...