Patcm

NOMBRE DEL TEMA DEL PATCM: “ QUE VAMOS A HACER CON LA BASURA ”
Ciclo Escolar: 2011 - 2012 | Escuela Primaria: GUILLERMO PRIETO | 1ª. Vertiente/ 3° Y 4° PERIODO |
TEMÁTICA:FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE/ COMUNIDAD SEGURA /CAMPAÑAS ESCOLARES / ACTIVIDADES RECREATIVAS/ ACTIVIDADES ARTISTICAS | ACTIVIDAD SUGERIDA: ACTIVIDADES DE FOMENTO AL RECICLAJE Y LA REUTILIZAZCION MEDIANTE TRABAJOSCON MATERIAL DE DESECHO / CONFERENCIAS / DISEÑO DE MURAL TEMATICO/ EXPOCISIONES DEL TRABAJO DE ALUMNOS/ ORGANIZACIÓN DE EVENTOS/ VISUALIZACION DE VIDEOS |
DIAGNÓSTICO: EN LA SOCIEDAD ACTUAL ENFRENTAMOS MUCHOS PROBLEMAS OCASIONADOS POR LA GRAN CANTIDAD DE DESECHOS QUE SON ARROJADOS AL MEDIO AMBIENTE . |
OBJETIVO: SENSIBILIZAR A LOS NIÑOS Y PADRES DE FAMILIA PARA QUE ADQUIERAN LA CULTURA DELRECICLAJE Y LA REUTULIZACION DE DESECHOS INORGANICOS |
APRENDIZAJES ESPERADOS * APRENDE A CONOCERCE Y CUIDAR EL MEDIO QUE LE RODEA * APRECIA Y RESPETA LAS CUALIDADES Y CAPACIDADES DE LOS DEMAS * APRENDE QUE LAS DIFICULTADES SE ENFRENTAN ENTRE TODOS * FORTALECE LAS COMPETENCIAS CIVICAS Y ETICAS DE LOS NIÑOS * ADQUIERE LA CULTURA DEL RECICLAJE. |
PROGRAMACIÓN |IMPLEMENTACION | SEGUIMIENTO | EVALUACIÓN |
META | ACTIVIDAD | TEMPORALIDAD5 HORAS APROX. | PRODUCTO ESPERADO | EVIDENCIA | | INSTRUMENTO | RESULTADO |
QUE ADQUIERA CONCIENCIA SOBRE LO QUE SUCEDE CON LA BASURA QUE ARROJAMOS. | * VISUALIZAR VIDEOS EN LOS QUE SE MUESTRE LA CANTIDAD DE DESECHOS QUE SON ARROJADOS AL MEDIO AMBIENTE. * COMENTARIOS SOBRE LOS VIDEOS Y ELABORACION DE UN RESUMEN SOBRELOS OBSERVADO. * OBSERVACION DE UNA PELICULA SOBRE EL TEMA | 90 MIN.60 MIN150 MIN. | RESUMEN SOBRE VIDEOREDACCION ORAL Y ESCRITA | TRABAJO ELABORADO EN HOJAS BLANCAS | IDENTIFICAR SUS ACTITUDES ANTE SUS COMPAÑEROS | PORTAFOLIOS DE EVIDENCIAS POR ALUMNO | IDENTIFICAR CUALES SON LOS VALORES HUMANOS |

PROGRAMACIÓN | IMPLEMENTACION | SEGUIMIENTO | EVALUACIÓN |
META | ACTIVIDAD |TEMPORALIDAD5 HORAS APROX. | PRODUCTO ESPERADO | EVIDENCIA | | INSTRUMENTO | RESULTADO |
CONOZCA LO QUE SE HACE CON LA BASURA EN OTROS LUGARES DEL MUNDO DONDE SE TIENE LA CULTURA DEL RECICLAJE. | * LEER EN PAREJAS DIVERSAS ARTICULOS SOBRE SOBRE RECICLAJE Y COMENTARLO A SUS COMPAÑEROS. * OBSERVACION DEL ENTORNO EN IMÁGENES Y VIDEOS DE OTROS LUGARES CON RESPECTO A LA CANTIDAD DE BASURA EN LAS CALLES.* OBSERVACION Y ELABORACION DE FLORES HECHAS CON BOTELLAS PET.. | 90 M IN150 MIN60 MIN. | COMENTARIOS ORALES ACERCA DE LAS ACTITUDES DE LOS PERSONAJESMANUALIDAD HECHA CON MATERIAL DE DESECHO | FOTOGRAFIASFOTOGRAFIAS DELTRABAJO MANUAL | OBSERVACIONESCOMENTARIOS DEL TEMADESARROLLAR LA CREATIVIDAD Y LOGRE CREAR OTRAS COSAS CON LOS MISMOS MATERIALES. | PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS POR ALUMNOCON LAPARTICIPACION EN LA ELABORACIONDDE LA MANUALIDADES | RECONOCER LO QUE SE PUEDE HACER CON MATERIAL DE DESECHOLOGRA CREAR ALGO ARTISTICO DE UNA BOTELLA PET |
PROGRAMACIÓN | IMPLEMENTACION | SEGUIMIENTO | EVALUACIÓN |
META | ACTIVIDAD | TEMPORALIDAD5 HORAS APROX | PRODUCTO ESPERADO | EVIDENCIA | | INSTRUMENTO | RESULTADO |
OBSERVE DE MANERA FISICA EL PROBLEMA QUE OCASIONA LA CANTIDAD DEBASURA QUE SE GENERA EN LA CIUDAD PRINCIPALMENTE | * VISITA AL BASURERO MUNICIPAL * REDACTE DIFERENTES ACCIONES QUE AYUDARIAN A REDUCIR BASURA EN LA CIUDAD ( EN LA ESCUELA, EN LA CASA,EN LA COMUNIDAD) | 150 MIN150 MIN | OBSERVE LA CANTIDAD DE BASURA GENERADA EN LAS CIUDADESDE OIPINIONES ACERCA DE ACCIONES QUE AYUDARIAN A LA REDUCCION DE BASURA | FOTOGRAFIASTRABAJO REALIZADO EN HOJAS BLANCAS |OBSERVACION DE LAS NUEVAS ACTITUDES DE LOS NIÑOS EN LA ESCUELA | PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS POR ALUMNO | ADQUIERA CONCIENCIA DEL RECICLAJE |
PROGRAMACIÓN | IMPLEMENTACION | SEGUIMIENTO | EVALUACIÓN |
META | ACTIVIDAD | TEMPORALIDAD5 HORAS APROX. | PRODUCTO ESPERADO | EVIDENCIA | | INSTRUMENTO | RESULTADO |
REALIZAR ACTIVIDADES DE RECICLAJE | * ORGANIZAR EQUIPOS PARA RECOLECTAR EN LA...