Patricia santos

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Autor: PATRICIA SANTOS.

UNA CLASE PENSANDO EN LA COMUNICACIÓN. Espacio Curricular: DESARROLLO DEL CURRICULUM Tema: Proyecto Curricular Institucional. Objetivos: Conocer y comprendercurricular. Valorar la importancia de la tarea docente en la elaboración de propuestas curriculares. PCI. Contenidos: Proyecto Curricular de la Institución. Concepto, fundamentos y fuentes del P.C.I. El roldocente en el proceso de construcción del P.C.I el concepto de P.C.I y su lugar en el nivel de concreción

PROPUESTA DE ACTIVIDADES: 1Observar la siguiente imagen.
SE TRATA DE UNA ILUSTRACION DEQUITO,REPRESENTANDO A LA ESCUELA COMO UNA FABRICA DONDE POR UNA PUERTA INGREASAN LOS NIÑOS DE DIFERENTES ALTURAS Y CON DIFERENTES ROPAS ,LUEGO PASAN POR EL INTERIOR DE LA MISMA DONDE SE OBSERVA UNASMAQUINARIAS,CON UNA SERIE DE OBJETOS O POLEAS QUE DICEN RECURSOS DIDACTICOS ,ESTRAEGIAS POR UN LADO SALEN LOS DESECHOS DE LA FABRICA,COMO LA CREATIVIDAD Y LA DIVERSIDAD Y SALEN FINALMENTE EN UNA CINTAMECANICA TODOS LOS NIÑOS IGUALES.

1. Discutir con el grupo las ideas que se representan de la misma. 2. Elegir la más significativa al grupo.

3. Puesta en común

Comentario: Esta actividad tienecomo objetivo trabajar sobre sus ideas previas acerca de los contenidos abordados en Fundamentos del curriculum (Teorías y supuestos filosóficos, sociológicos y políticos que subyacen en laelaboración del curriculum.) Y plantear el debate sobre las concepciones de escuela y su función social que subyacen en toda propuesta curricular.

La lectura de la imagen se planteara como disparadora deltema a tratar con el objetivo de recuperar saberes previos y conocer planteos ideológicos de los alumnos, para luego en éste marco trabajar el proyecto curricular y el rol del docente en su elaboración.2- Exposición docente:

TEXTO 1

…El diseño curricular es el primer nivel de concreción y actúa como marco de referencia de los otros niveles, éste se comprende a su vez los documentos...