pedagigia infantil

INTRODUCCION
El método de investigación científica es un proceso racional y lógico que consiste en plantear problemas de investigación y darles respuesta.
En este proceso el marco teórico actúacomo un modelo orientador de las decisiones que hace el investigador. Las etapas se han organizado con un criterio académico donde se puede apreciar su consistencia conceptual y la coherenciaentre ellas.
Las primeras cinco etapas se las denominan Eje de Decisiones para una Investigación (EDI) y con base a ellas se redacta el respectivo proyecto de investigación. En el informe final deuna investigación se añaden básicamente los resultados y las conclusiones.
 
PROCESO DE INVESTIGACION CIENTIFICA
 
CONCLUSIONES
La investigación científica es esencialmente como cualquier tipode investigación, sólo que más rigurosa y cuidadosamente realizada. Podemos definirla como un tipo de investigación “sistemática, controlada, empírica, y crítica, de proposiciones hipotéticas sobrelas presumidas relaciones entre fenómenos naturales” (Kerlinger, 1975, p. 11). Que es “sistemática y controlada” implica que hay una disciplina constante para hacer investigación científica y queno se dejan los hechos a la casualidad. “Empírica” significa que se basa en fenómenos observables de la realidad. Y “crítica” quiere decir que se juzga constantemente de manera objetiva y seeliminan las preferencias personales y los juicios de valor.
Es decir, llevar a cabo investigación científica es hacer investigación en forma cuidadosa y precavida. Además la investigación puedecumplir dos propósitos fundamentales:
1. Producir conocimiento y teorías (investigación básica)
2. Resolver problemas prácticos (investigación aplicada).
Y la investigación científica es unproceso, término que significa dinámico, cambiante y continuo. Este proceso está compuesto por una serie de etapas, las cuales se derivan unas de otras. Por ello, al llevar a cabo un estudio o......