LA EDUCACIÓN COMPARADA: Amplitud y Diversidad
JESÚS M. GARCÍA DEL PORTAL RESUMEN Este breve trabajo presentaalgunos aspectos tratados en la obra “Introducción a la Educación Comparada” (Séptima reimpresión, Costa Rica,2000) del Dr. Carlos E. Olivera Lahore1, reconocido especialista en varios campos de la Educación, uno de ellosla Educación Comparada, como una contribución al estudio y la comprensión de la amplitud y diversidad decriterios sobre este campo. Igualmente, se reproducen algunas ideas, conceptos e información histórica sobre laEducación Comparada, del Dr. Olivera Lahore en uno de sus múltiples artículos. Dentro del conjunto de los estudiosconcernientes a la educación, a su progreso y su desarrollo, la educación comparada ha venido adquiriendo enépoca reciente un papel cada vez más relevante en el plano internacional, particularmente a partir de 1970, cuandose fundó el Consejo Mundial de Asociaciones de Educación Comparada (WCCES)2, se han ido creando talesasociaciones –unas 30 actualmente- en muchos países, se han multiplicado las revistas de la especialidad y se han [continua]

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(2010, 03). Pedagogía comparada. BuenasTareas.com. Recuperado 03, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Pedagog%C3%ADa-Comparada/178986.html

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