Pedagog A Reeducativa Concepto

 Pedagogía reeducativa concepto

El concepto se utiliza muy frecuentemente en la medicina. Los médicos reeducan al paciente cuando tienen que volver a enseñar cómo se usan aquellos órganos oextremidades que han sufrido un daño por una enfermedad o traumatismo.
La reeducación, en este sentido, implica una serie de técnicas que se usan para que la persona puede volver a hacer uso de aquellasfacultades que perdió por algún tipo de incidente.
La idea de reeducación, de todos modos, se aplica en distintos ámbitos. En el sistema penitenciario, por ejemplo, se orienta a mejorar la formación deldetenido para que éste pueda reinsertarse en la sociedad. En estos casos, son comunes las actividades plásticas y artísticas, así como la educación en algún oficio, para ofrecer a estas personas unasalida laboral, una vez finalizada la sentencia.


La rehabilitación psicofuncional, por otra parte, está vinculada a aquellas técnicas que se desarrollan de manera interdisciplinaria y que buscanayudar a un sujeto a revertir alguna alteración.
La reeducación también se utiliza cuando surgen inconvenientes como producto de un esfuerzo desmedido o de ciertos cambios en alguna característica de lavoz; una discusión muy intensa en la que se grita de una forma violenta, o algún suceso demasiado impactante suelen ser las causas de estos problemas. Los expertos, por lo general, sugieren no hablardemasiado, susurrar cuando sea posible y no fumar, entre otros consejos.
Se habla, por último, de reeducación alimentaria para hacer referencia al proceso que busca que una persona afectada poranorexia, bulimia u otro trastorno, recupere una alimentación saludable. La intención es que la persona abandone el hábito nocivo y comience a asociar la comida con un elemento positivo, saludable yesencial de la vida.
La reeducación después de un coma
En ocasiones, la vida de una persona se ve interrumpida por un accidente que la suspende en un estado de coma durante meses o años. En la última...