Pedagogia de fe y alegria
Páginas: 3 (601 palabras)
Publicado: 21 de junio de 2011
CARACTERISTICAS PEDAGOGICAS DE FE Y ALEGRIA.
Fe y Alegría es un “Movimiento de Educación Popular Integral y Promoción Social” cuya acción se dirige a sectores empobrecidos y excluidos para potenciarsu desarrollo personal y participación social. Es un movimiento que agrupa a personas en actitud de crecimiento, autocrítica y búsqueda de respuestas a los retos de las necesidades humanas.
• Es deeducación, porque promueve la formación de personas conscientes de sus potencialidades y de la realidad, libres y solidarias, abiertas a la trascendencia y protagonistas de su desarrollo.
• Espopular, porque asume la educación como propuesta pedagógica y política de transformación desde y con las comunidades.
• Es integral, porque entiende que la educación abarca a la persona en todas susdimensiones.
• Y es de promoción social, porque, ante situaciones de injusticia y necesidades de sujetos concretos, se compromete en su superación y, desde allí, en la construcción de una sociedadjusta, fraterna, democrática y participativa.
La Propuesta Pedagógica de Fe y Alegría es la formación de la persona en la integralidad. Por lo tanto, se consideran las siguientes dimensiones ovitalidades que si bien por razones metodológicas presentamos por separado, deben trabajarse siempre juntas:
1. La dimensión psico-afectiva con una pedagogía del amor y la alegría.
2. La dimensión espiritualcon una pedagogía evangelizadora.
3. La dimensión corporal con una pedagogía de la salud y la valoración y el respeto del cuerpo.
4. La dimensión intelectual, con una pedagogía de la pregunta y dela investigación.
5. La dimensión productiva, con una pedagogía del trabajo y el desarrollo sustentable.
6. La dimensión socio-política, con una pedagogía del diálogo y la participación.
7. Ladimensión estética, con una pedagogía de la expresión y la creatividad.
8. La dimensión cultural con una pedagogía de la inculturación, la interculturalidad y la multiculturalidad.
9. La dimensión...
Fe y Alegría es un “Movimiento de Educación Popular Integral y Promoción Social” cuya acción se dirige a sectores empobrecidos y excluidos para potenciarsu desarrollo personal y participación social. Es un movimiento que agrupa a personas en actitud de crecimiento, autocrítica y búsqueda de respuestas a los retos de las necesidades humanas.
• Es deeducación, porque promueve la formación de personas conscientes de sus potencialidades y de la realidad, libres y solidarias, abiertas a la trascendencia y protagonistas de su desarrollo.
• Espopular, porque asume la educación como propuesta pedagógica y política de transformación desde y con las comunidades.
• Es integral, porque entiende que la educación abarca a la persona en todas susdimensiones.
• Y es de promoción social, porque, ante situaciones de injusticia y necesidades de sujetos concretos, se compromete en su superación y, desde allí, en la construcción de una sociedadjusta, fraterna, democrática y participativa.
La Propuesta Pedagógica de Fe y Alegría es la formación de la persona en la integralidad. Por lo tanto, se consideran las siguientes dimensiones ovitalidades que si bien por razones metodológicas presentamos por separado, deben trabajarse siempre juntas:
1. La dimensión psico-afectiva con una pedagogía del amor y la alegría.
2. La dimensión espiritualcon una pedagogía evangelizadora.
3. La dimensión corporal con una pedagogía de la salud y la valoración y el respeto del cuerpo.
4. La dimensión intelectual, con una pedagogía de la pregunta y dela investigación.
5. La dimensión productiva, con una pedagogía del trabajo y el desarrollo sustentable.
6. La dimensión socio-política, con una pedagogía del diálogo y la participación.
7. Ladimensión estética, con una pedagogía de la expresión y la creatividad.
8. La dimensión cultural con una pedagogía de la inculturación, la interculturalidad y la multiculturalidad.
9. La dimensión...
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