Pedagogia del oprimido
Páginas: 4 (988 palabras)
Publicado: 28 de febrero de 2012
Universidad Pedagógica Nacional
Unidad 151 Toluca
Licenciatura en Pedagogía
Ensayo: Como establecer límites
Materia: Introducción a la PsicologíaNoviembre de 2011.
LIMITES A TIEMPO = INDIVIDUO FELIZ
La educación es considerada como un factor estratégico de desarrollo que hace posible a la personaasumir modos de vida superiores y permite aprovechar las oportunidades de la ciencia la tecnología y la cultura de nuestro contexto. De ahí la indudable importancia que la educación tiene en cualquierámbito de la cotidianeidad humana, sin temor a equivocarme puedo afirmar que una gran parte de los problemas y ajustes psicológicos que se generan en la sociedad, son producto de las dificultadeseducativas; por ello es fundamental analizar el quehacer de la psicología educativa, considerando la estrecha interrelación entre” educación-psicología-pedagogía”.
Una de las teorías psicológicas quepuedo retomar para la elaboración de este ensayo y que tiene relación con el tema a abordar es la teoría sociocultural, debido a la influencia que tiene la sociedad en la educación de los individuos.La palabra límite significa “poner fin o termino a determinada situación”[1]. Ahora bien establecer límites en la educación o mejor dicho en la formación de un niño, resulta ser un elementoindispensable para hacer de este una buena persona.
“La disciplina es un conjunto de normas que conforman un reglamento para que haya una convivencia natural y respetuosa entre las personas de unainstitución.”[2]
La labor de los padres es sin duda encaminar o bien guiar en todo momento a los hijos, esto es una tarea muy difícil porque ocasionalmente esto traerá conflictos entre ambos, porque no esfácil criar a un hijo sin negarle las cosas, o bien decirle nunca “no”, luego entonces cual es el mejor momento para establecer límites. Pues sería ideal comenzar desde los primeros años de vida del...
Unidad 151 Toluca
Licenciatura en Pedagogía
Ensayo: Como establecer límites
Materia: Introducción a la PsicologíaNoviembre de 2011.
LIMITES A TIEMPO = INDIVIDUO FELIZ
La educación es considerada como un factor estratégico de desarrollo que hace posible a la personaasumir modos de vida superiores y permite aprovechar las oportunidades de la ciencia la tecnología y la cultura de nuestro contexto. De ahí la indudable importancia que la educación tiene en cualquierámbito de la cotidianeidad humana, sin temor a equivocarme puedo afirmar que una gran parte de los problemas y ajustes psicológicos que se generan en la sociedad, son producto de las dificultadeseducativas; por ello es fundamental analizar el quehacer de la psicología educativa, considerando la estrecha interrelación entre” educación-psicología-pedagogía”.
Una de las teorías psicológicas quepuedo retomar para la elaboración de este ensayo y que tiene relación con el tema a abordar es la teoría sociocultural, debido a la influencia que tiene la sociedad en la educación de los individuos.La palabra límite significa “poner fin o termino a determinada situación”[1]. Ahora bien establecer límites en la educación o mejor dicho en la formación de un niño, resulta ser un elementoindispensable para hacer de este una buena persona.
“La disciplina es un conjunto de normas que conforman un reglamento para que haya una convivencia natural y respetuosa entre las personas de unainstitución.”[2]
La labor de los padres es sin duda encaminar o bien guiar en todo momento a los hijos, esto es una tarea muy difícil porque ocasionalmente esto traerá conflictos entre ambos, porque no esfácil criar a un hijo sin negarle las cosas, o bien decirle nunca “no”, luego entonces cual es el mejor momento para establecer límites. Pues sería ideal comenzar desde los primeros años de vida del...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.