Pedagogia Edad Media

Pedagogía en la antigüedad y edad media
La educación ha evolucionado a través del tiempo a la par con las culturas en donde se ha desarrollado siendo siempre la dominante aquella que se trasmite aotras generaciones e inclusive otras culturas, como en la antigüedad aun ahora esa característica es persistente, ha sido un modo de reconocimiento de jerarquía marcada para cada una de las culturas endonde se desarrolla la historia.
Cada cultura sobre todo las dominantes en cada época de desarrollo de la humanidad ha tenido un concepto y una importancia específica sobre la educación que estábasada en su forma de vida, política y economía desarrollada por cada una de ellas otorgando así un concepto a la educación y por ende importancia, las bases de la educación actual tienen mucho deplataforma de esas grandes culturas.
Para hablar de la pedagogía en la antigüedad es obligatorio incluir a las dos grandes culturas que iniciaron sino de manera única, si de forma importante la pedagogíadesde su esplendor hasta nuestra época, la cultura Griega y sus grandes representantes Aristóteles, Platón y Sócrates, marcaron de manera importante la educación ya que es en esta época cuando se leda importancia a la formación del hombre desde un punto de vista integral, en donde la formación humanística es la base de la educación.
En esta época, la filosofía, el arte y la ciencia tienen ungran auge, donde la educación surge a través de un genuino deseo de aprender por parte del educando como lo hace de manifiesto Sócrates al mencionar: “No se aprende a andar en ese camino con elrecibimiento pasivo de contenidos ofrecidos de fuera, sino con la búsqueda trabajosa que cada cual realiza dentro de sí.”
Es a partir de esta cultura donde nacen la mayoría de las grandes preguntasalgunas de las cuales aun ahora son objeto de desconciertos al respecto; como podría mencionarse, el ser y todo aquello que lo constituye, es aquí donde se reconoce el surgimiento de los grandes...