Pedagogia y didactica

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 8 (1774 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 28 de febrero de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
PROFESIONAL
de la Educación MOVILIZADOR DE CONOCIMIENTO

ESTUDIANTES
APRENDIZAJE

SABERES
PEDAGOGÍA - DIDACTICA

Sonia Lucía Romero Alfonso

APRENDER A APRENDER Tener que afrontar las novedades del mundo en permanente cambio, hace posible que una forma de satisfacer este ritmo de vínculo, sea el aprender a aprender

APRENDER A CONOCER La educación, debe responder, ayudar alinevitable manejo de gran cantidad de información descontextualizada, uniéndola a los intereses del estudiante y de la realidad en la que se desenvuelva. APRENDER A SER El proceso educativo que se afronte, deberá formar al estudiantado, en compañía de sus maestros(as) para que aprendan a descubrir tanto sus propias capacidades, como las de los demás. APRENDER A HACER Se enfatiza el beneficio de noreducir la formación sólo al aprendizaje institucionalizado, buscando el nexo con la cotidianidad del que aprende. Se espera que el proceso educativo facilite el desarrollo integral de la persona, en cuanto a sus competencias, para que haga frente a situaciones nuevas e imprevisibles
Sonia Lucía Romero Alfonso

La Institución Educativa
Es un lugar donde se enseña. Una Institución Educativa efectivaes aquella donde se enseña bien y a todos los estudiantes, es decir, donde todos los estudiantes aprenden.
Mejorar la Institución Educativa quiere decir, por tanto, mejorar la enseñanza. Y mejorar la enseñanza significa que la Institución Educativa tenga una propuesta didáctica y pedagógica clara y viable, acatada por todos, puesta en práctica por todos y en la que todos se comprometan:directivos, administrativos y docentes.
Ricardo Lucio
Sonia Lucía Romero Alfonso

• Toda institución tiene un estilo de trabajo … • …sus productos tienen unas características específicas. • La Institución Educativa es un espacio que enseña … • … luego, debería tener también un estilo de trabajo característico, una didáctica propia
Ricardo Lucio
Sonia Lucía Romero Alfonso

• Sin embargo, la mayorparte de las Instituciones Educativas no han definido unas preferencias didácticas o un estilo pedagógico propio …
Ricardo Lucio
Sonia Lucía Romero Alfonso

• Quiéralo o no, la Institución Educativa enseña o trata de enseñar algo, a unos estudiantes que acuden a ella para aprender, como es de esperar. Lo que pasa es que no siempre se da una visión clara, una intencionalidad precisa, o unhorizonte de lo que se quiere obtener con lo que se hace:
Sonia Lucía Romero Alfonso

• … enseñamos, pero no tenemos unas preferencias claras, o no somos conscientes de ellas, o no sabemos (o no estamos interesados en saber) por qué elegimos tal tipo de enseñanza, frente a otros muchos posibles.
Sonia Lucía Romero Alfonso

PEDAGOGÍA

Sonia Lucía Romero Alfonso

La pedagogía reflexionasobre la educación, el saber educar implícito, se convierte en un saber de la educación (sobre sus cómos, por qués, hacia dónde …) y la sistematización de este saber.
Ricardo Lucio
Sonia Lucía Romero Alfonso

Partir de unos principios básicos y compartidos que define la comunidad educativa institucionalmente, que cada docente tenga (como de hecho casi siempre ha tenido) la autonomía necesaria,para desarrollar o ajustar su estilo de trabajo propio, y la institución tenga la tolerancia necesaria, para permitir la pluralidad de enfoques o de estilos dentro de unos principios y preferencias institucionales básicos.

Sonia Lucía Romero Alfonso

La pedagogía moderna se constituye a través de grandes proyectos y utopías: • La idea del progreso • Educar con unas características paradeterminada sociedad • El método se convierte en un punto de discusión • Los objetivos del proceso • La escuela moviliza costumbres, hábitos, rutinas

La pedagogía toma fuerza y se convierte en un práctica fuerte que permite a las Sociedades del momento transmitir sus ideales y sus formas de comprender el Mundo.
Sonia Lucía Romero Alfonso

EL APRENDIZAJE
proceso

El conocimiento

Las...
tracking img