Pedagogia

Páginas: 2 (262 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2010
RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS | |
Programas de estudios ANEXO 2

|NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE|
|Psicología Evolutiva y Diferencial |

|CICLO| |CLAVE DE LA ASIGNATURA |
|III Modulo | |E201303|

|OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA |
||
|Conocerá los principales conceptos históricos de la niñez.|
|Analizara las principales teorías psicológicas que estudian el desarrollo del niño. |
|Conocerálas diferentes etapas de desarrollo del ser humano, desde la concepción hasta la pubertad. |
|Identificara los cambios biológicos, psicológicos y sociales en lainfancia, niñez temprana y niñez media. |

|TEMAS Y SUBTEMAS ||Consideraciones de la psicología del desarrollo |
|Conceptos históricos de la niñez|
|Teorías psicológicas del desarrollo infantil |
|...
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