Pedagogia

EL ENSAYO LITERARIO EN LA GENERACIÓN DEL 50 (RIBEYRO, SALAZAR BONDY Y LOAYZA)
Marcel Velázquez Castro O. INTRODUCCIÓN

Los estudios literarios han puesto énfasis en la aparición de marcos teóricos en los estudios literarios peruanos de los años 50: la estilística se desarrolla en la Pontificia Universidad Católica gracias a los trabajos de Luis Jaime Cisneros y la fenomenología hace su ingresoa la Universidad Nacional Mayor de San Marcos gracias a la figura de Alberto Escobar (Díaz: 175-176). Así como la narrativa se moderniza en estos años, la crítica literaria también lo hace. Por otro lado, algunos miembros de la Generación del 50 desarrollaron un corpus textual de ensayos que establecieron otras aproximaciones al fenómeno de lo literario. En este artículo se pretende analizaralgunas características generales del ensayo literario en los textos de tres escritores: Julio Ramón Ribeyro, Sebastián Salazar Bondy y Luis Loayza. El ensayo es un subgénero de la prosa de no-ficción. El ensayo y la novela son géneros literarios que representan la sensibilidad del mundo moderno. Fue el francés Michael de Montaigne quien puso en circulación el término en sus famosos Essais (1589)incidiendo en el carácter subjetivo, tentativo, fragmentario y exploratorio del género. Canónicamente se lo ha definido como una meditación escrita en estilo literario que lleva la impronta del autor. Alfonso Reyes lo denomina, el "centauro de los géneros" (Oviedo, 1990:11-20). Lima durante la década del 50 vive intensos procesos de modernización; sin embargo, no se consolida una modernidad plena enninguno de los campos que articulan nuestra sociedad. La Generación del 50 formaliza el reiterado fracaso del proyecto moderno en el Perú; no es casual que se reconozca en este conjunto de escritores una modernización de la literatura pero no una fundación moderna del campo literario. Pese a conocidos intentos, la producción, distribución y consumo de bienes simbólicos no fue transformada y siguióanclada en formas tradicionales. El exilio impuesto o voluntario, el silencio, la muerte, el compromiso militante o la ausencia de compromisos provocaron un rápido receso: una generación paralizada que se estrelló contra una modernidad imposible. No pretendemos estudiar los diversos factores de esta colisión sino demostrar que el ensayo, y éste es un síntoma de la modernidad inconclusa, no llegó aconsolidar todas sus potencialidades formales ni a conquistar el espacio que le correspondía como discurso crítico cultural. Se puede establecer una correlación inversa entre el ensayo y la novela en el Perú a lo largo de las primeras seis décadas de este siglo. Mientras que la Generación del 900 y la Generación del Centenario diseñaron a través del ensayo comprensiones globales de lasociedad peruana (José de la Riva-Agüero, Francisco García Calderón, José Carlos Mariátegui, Jorge Basadre, entre otros), la Generación del 50 renunció a esa posibilidad en el ensayo. Inversamente, la novela peruana anterior al 50 propugnaba una visión parcial y regionalista de la sociedad peruana; mientras que las grandes novelas de la década del 50 y del 60 intentan construir metáforas de la identidadnacional. Otro dato elocuente es el tono desengañado o francamente pesimista de los ensayistas de la Generación del 50 en oposición al tono optimista y la fe fundacional de los ensayistas del novecientos y de la Generación del Centenario. 1. LA CAZA SUTIL Y PROSAS APARTIDAS DE RIBEYRO 1.1. El cazador en el exilio

La caza sutil. Ensayos y artículos de crítica literaria (1976) es una colección deveintiún textos publicados mayoritariamente en “El Dominical” de El Comercio y la revista Amaru entre 1953 y 1975 (Cisneros, 251). La mayoría de ellos se enfrenta a problemas generales de la literatura (las alternativas del novelista, los diarios literarios y los ámbitos de la crítica y creación) o comenta a autores franceses (Françoise Sagan, Flaubert; Proust, Stendhal). Sólo siete textos se...