pedagogía vs ciencias sociales

“Pedagogía vs ciencias de la educación”

Teniendo en cuenta el debate de los diferentes autores entre Pedagogía y Ciencias de la Educación, considero necesario algunas concepcionesetimológicas.
Pedagogíase deriva del griego "paidos" = niños, y "ago" = conducir, guiar, dirigir. Educación Etimológicamente el término educación proviene del latín educare, que quiere decir criar, alimentar,nutrir.
Luzuriaga plantea el concepto de pedagogía en sus diversas direcciones que no son más que aspectos o visiones parciales de un solo objeto: la educación, considerada desde distintos puntos devista. La pedagogía seria así como la integración de las diversas interpretaciones de la educación, las cuales no constituirían más que partes o capítulos de la misma. No hay, en efecto, más que unasola pedagogía, la que tiene como objeto el estudio de la educación.
Enrique Moreno y de los Arcos sostiene la posición en contra de la sustitución del clásico nombre de pedagogía por el incorrecto deciencias de la educación aunque no está en contra de que otros profesionistas estén involucrados en el trabajo relacionado con la educación, es decir, el fenómeno educativo es de gran complejidad ysolamente puede ser explicado cabalmente si se consideran en los análisis los factores biológicos, psicológicos, sociales, económicos, políticos, históricos y hasta pedagógicos que lo determinan. Estosignifica que no solo es justificable si no deseable que distintos profesionistas, incluso los pedagogos, intervengan en su estudio.
Mialaret público un pequeño libro en el cual expone su nuevaposición ante la pedagogía. Sostiene que esta noción debe ser sustituida por la de ciencias de la educación, que para Gastón Mialaret están constituidas por un conjunto de disciplinas que estudian lascondiciones de existencia, de funcionamiento y de evaluación de las situaciones y de los hechos educativos, formado por un conjunto compuesto, sin orden de campos del interés humano.
Para Mialaret...