Pedagogía y educación

Pedagogía | Educación |
* Hace referencia a un campo cientifico y a una ciencia en particular. * Su objeto de estudio es la educación. * Pertenece al campo del discurso (teoría). *Pertenece a la realidad cultural, como las ciencias, las artes, las tecnologías y todo aquello creado o modificado por el hombre. * Pedagogía define campos de saberes propios y diferentes entre sí,correspondiendo a esta el campo conceptual. * Los conceptos educacionales permiten la producción de discursos pedagógicos provenientes de los aportes de las diferentes ciencias que se encuentran en lasfronteras de la misma Pedagogía. | * Hace referencia a una clases especifica de acción humana. * Es el objeto de estudio de la pedagogía. * Pertenece al campo de la acción (Praxis) * Seinscribe en el ser humano y de el adquiere su forma * Educación define campos de saberes propios y diferentes entre sí, correspondiendo a esta el campo intelectual * Educación situada en el campo de laacción humana práctica, origina diversos conceptos fronterizos (como enseñanza, formación, instrucción y escuela, entre otros) que permite diferenciar el campo de la pedagogía de entre otros campos ociencias |

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Pedagogía | Educación |
* Hace referencia a un campo cientifico y a una ciencia en particular. * Su objeto de estudio es la educación. * Pertenece al campo deldiscurso (teoría). * Pertenece a la realidad cultural, como las ciencias, las artes, las tecnologías y todo aquello creado o modificado por el hombre. * Pedagogía define campos de saberes propios ydiferentes entre sí, correspondiendo a esta el campo conceptual. * Los conceptos educacionales permiten la producción de discursos pedagógicos provenientes de los aportes de las diferentes...