Pediatria

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ESTADO DE MÉXICO

FACULTAD DE MEDICINA
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE LA LICENCIATURA DE MÉDICO CIRUJANO
TEMARIO DEL PROGRAMA DE: PEDIATRÍA (TEORÍA)
PRESIDENTE DE LA ACADEMIA: M. en E. J. AMADO LÓPEZ ARRIAGA
CICLO ESCOLAR 2008-2009

El objetivo general es:
El curso de patología, de pediatría tiene como objetivos:

El conocimiento y evaluación delproceso de salud enfermedad del niño y del adolescente.
Aplicar el modelo de la historia natural y social de las enfermedades y sus niveles de atención.
Identificar las dimensiones actuales del perfil epidemiológico de los principales problemas de salud del niño y del adolescente.
Diseñar un plan de manejo integral, proponiendo las medidas preventivas y curativas de acuerdo a la normatividadestablecida y a los recursos disponibles con un alto sentido humano, ético y de responsabilidad profesional.

Objetivos específicos

1ª Semana
Crecimiento y Desarrollo
El alumno conocerá las perspectivas generales, los objetivos y desarrollo del curso. Su participación y exámenes

Analizará y evaluará la importancia del crecimiento y desarrollo desde el punto de vista biológico, psicológico ysocial del niño y del adolescente, sus características generales de dirección, velocidad ritmo equilibrio y secuencia los diferentes tipos de crecimiento general, neural, linfático y genital.

Mencionará los factores que influyen en el crecimiento y desarrollo genéticos, neuroendócrinos y ambientales.

2ª Semana
Identificará y describirá las características e importancia de las diferentes edadespediátricas: recién nacido, lactante, pre-escolar, escolar y del adolescente.

Enunciará el desarrollo neurológico y psicomotriz del neonato y del lactante.

Enunciará el desarrollo neurológico y psicomotríz del pre-escolar, escolar y del adolescente.

3ª Semana
Enunciara el desarrollo dental y de la edad ósea dentro de los patrones de normalidad.

Conocerá y describirá las técnicas deevaluación del crecimiento y desarrollo en las diferentes edades pediátricas.

Alimentación
Conocerá y evaluará la importancia de la alimentación durante el primer año de vida y sus repercusiones en el crecimiento y desarrollo del niño dentro de esta edad.

4ª Semana
Enunciará los requerimientos energéticos, las recomendaciones nutrimentales durante las diferentes edades pediátricas.Describirá la anatomía y fisiología de la glándula mamaria durante la gestación y lactancia materna, sus ventajas y repercusiones en el crecimiento y desarrollo del niño.

Enunciará las características de la leche materna y sus diferencias con otras leches.

5ª Semana
Conocerá y enunciará los sucedáneos de la leche materna y sus indicaciones médicas.

Analizará los conceptos actuales de laablactación, tiempo de destete. Confeccionará una dieta para el niño durante su primer año de vida.

Desnutrición
Conocerá el concepto y prevalencia de desnutrición en el niño mexicano y latinoamericano, enunciará los factores que determinan el estado de desnutrición.

Conocerá la historia natural de la desnutrición y su fisiopatología. Describirá el cuadro clínico de la desnutrición. Enunciarásus diferentes clasificaciones.

Establecerá su diagnóstico y tratamiento de acuerdo al grado y tipo de desnutrición. Describirá el síndrome de recuperación nutricional

6ª Semana
Establecerá las medidas preventivas a nivel individual familiar y comunal, en sus diferentes niveles de atención.

Recién Nacido
Enunciará los factores de riesgo fetal, así como las principales causas demorbimortalidad de la etapa neonatal.

Enunciará las características físicas y fisiológicas del recién nacido

7ª Semana
Enunciará los conceptos actuales de la reanimación neonatal.
(Propuesta de curso de reanimación neonatal)

Enunciará los métodos para la valoración de la edad gestacional y las ventajas del alojamiento conjunto.

Enunciará las patologías que con mayor frecuencia producen...