Penicilina
Alejandro Lazcano Rodríguez
MATRICULA: 1825728 Grupo: 101 N.L.23
Prof. Biólogo M.C. Aurelio Leal Guerra
Preparatoria 7 Oriente Unidad San NicolásII
BIOLOGIA 1: Ecología y sustentabilidad
Actividad de organización y jerarquización
Reporte: El descubrimiento de la penicilina
Alexander Fleming
El descubrimiento de la penicilina
Eldescubrimiento de la penicilina es un claro ejemplo de cómo procede el método científico a través de la observación, y la habilidad de interpretar un fenómeno casual. Veamos como Fleming represento lospasos a seguir en el método científico en su trabajo con el descubrir lo que ahora es la penicilina:
1. Observar y formular preguntas. El biólogo Alexander Fleming, en 1928, estudiaba cultivos debacterias pero notó que de forma accidental, una de las cajas de sus cultivos se contaminó con un moho llamado Penicillium. Fleming estuvo a punto de deshacerse del cultivo, pero luego observó con detalleque en la zona donde estaba presente el moho no crecían bacterias. Entonces se preguntó ¿cómo afecta el hongo al crecimiento de las bacterias?
2. Inferir y proponer una hipótesis. Fleming propuso: elhongo produce una sustancia que evita el crecimiento bacteriano y predijo que si se ponen en contacto cultivos de bacterias con el hongo, entonces estas morirán.
3. Realizar experimentos controlados.Para poner a prueba lo anterior y ver si estaba en lo correcto sembró bacterias en distintas cajas de Petri. Luego separo las cajas en dos grupos y les aplicó dos tratamientos distintos.
Grupo A:cultivo de bacterias en contacto con el hongo. (este grupo seria llamado grupo experimental ya que se le agrega la variable independiente).
Grupo B: cultivo de bacterias sin el hongo (que en este casosería el grupo control porque no contiene la variable independiente).
Variables del experimento:
Variable independiente o manipulada. La presencia o ausencia del hongo.
Variable dependiente o de...
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