Pensamiento Matematico

PENSAMIENTO MATEMATICO
CONCEPTO DE NÚMERO: Desarrollo de habilidades cognitivas como son:
LA ABSTRACCION NUMERICA Y EL RAZONAMIENTO NUMERICO; Que se desarrollan con el conteo, comparación, cálculo,resolución de problemas, matemáticos.
CONTEO: Es una herramienta del pensamiento matemático.
PRINCIPIOS DEL CONTEO:
CORRESPONDENCIA UNO A UNO: Es la secuencia numérica.
ORDEN ESTABLE: 1, 2, 3,4,siempre el mismo orden.
CARDINALIDAD: Comprende cuantos son en total.
ABSTRACCION: Todas se cuentan igual.
IRRELEVANCIA DEL ORDEN: Izq.-der, der-izq.
ABSTRACCION NUMERICA: Procesos por los quelos niños captan y representan el valor numérico de una colección de objetos y se da uso de los principios de conteo.
ABSTRACCION: Es observar una similitud entre 2 o más acontecimientos u objetos.FORMA
PERSEPCION GEOMETRICA: Es la manipulación de las figuras atreves de la habilidad de abstracción.
ESPACIO
La construcción de nociones de espacio, forma y medida están ligadas a lasexperiencias que propicien la manipulación y comparación de materiales de diversos tipos, formas, dimensiones, la representación y reproducción de cuerpos, objetos y figuras así como el reconocimiento de suspropiedades.

PENSAMIENTO ESPACIAL: Capacidad del razonamiento, para establecer relaciones con los objetos y entre los objetos como son figura, forma y tamaño.
CONOCIMIENTO DE ESPACIO: Se obtiene demanera natural al estar en contacto con el espacio desde el momento mismo en que nacemos.
CONOCIMIENTO GEOMETRICO: Se obtiene por instrucción.
MEDICION: Desde objetos y cosas tangibles como eltamaño, peso y volumen hasta cuestiones intangibles como el tiempo y la temperatura; la medición involucra la asignación del número de unidades a cantidades físicas (largo, alto, peso volumen) o a cantidadesno físicas (tiempo, temperatura, dinero).
Se le llama iteración al proceso donde se mide con la aplicación de medida directamente sobre el objeto como el largo de una mesa.
La medición depende...