Percepción

Unidad II: SensopercepciónSensación, percepción y cognición
Objetivos
Comprender el concepto de sensación y percepciónConocer los principios básicos del sistema sensorialComprender como se desarrolla la percepciónAnalizar el proceso de reconocimiento de objetos y estados fisiológicosComprender la organización perceptualConocer algunas alteraciones perceptuales
Contenidos:
Concepto desensación y percepciónPrincipios básicos del sistema sensorialExperiencia sensorial como fuente del conocimientoDesarrollo de la percepciónReconocimiento de objetosEstados psicológicosOrganización perceptualAlteraciones perceptuales
Sensación y cognición (aspectos generales)
Los sentidos son los órganos que relacionan el organismo con el ambiente, captan la información y la usan. Vista, Oído, Gusto,Olfato, Tacto. El sistema sensorial es selectivo. Cada sistema se especializa en la detección de una clase de información Sensación y cognición (aspectos generales)
Etapas:
Un estímulo (cambio de energía) ocurre en el ambiente. El estímulo es captado por las células receptoras de los sentidos.Los rasgos de los estímulos son analizados.La energía física se convierte en energía nerviosa para serconducida por las vías aferentes.Los impulsos nerviosos llegan a las áreas especializadas de la corteza cerebral, donde la información se organiza, integra y adquiere significado.
Sensación y percepción:
Sensación: Proceso por medio del cual una estimulación captada por las células receptoras, se convierte en impulso y es enviado al cerebro, donde se registra.
Percepción: Proceso mediante elcual el cerebro organiza, integra y otorga significado a la información que llega.
Diferencias sensorioperceptivas:
HereditariasVinculadas a creencias, conocimientos y expectativas
Sensación y percepción
La interpretación de la sensación, puede realizarse a través de dos vías:
Procesamiento de abajo – arriba (ascendente): recibe información a partir de los datos recogidos.
Procesamiento dearriba – abajo (descendente): recibe información a partir de la información contenida en el cerebro (a partir de lo que uno cree o espera)
PRINCIPIOS BÁSICOS DEL SISTEMA SENSORIAL
Psicofísica, Cualidad sensorial, Intensidad sensorial, Medición de umbrales, Ley de Weber, Ley de Fechner, Métodos psicofísicos de gradación, Métodos psicofísicos modernos
Características de las sensaciones
Calidad:Ejemplo: sabor: dulce, amargo, salado, agrio.
Cantidad o intensidad: Ejemplo: intensidad de brillo, intensidad del sonido.
Tiempo: Ejemplo: pérdida de brillo de una luz
Lugar: Ejemplo: derecha o izquierda
Sensación: los canales de entrada
El conocimiento del mundo lo construimos con la vista, oído, tacto, dolor, sensación de movimientos corporales. La percepción comienza en las célulasreceptoras que son sensibles a uno u otro tipo de estímulos, las vías sensoriales conectan al receptor periférico con las estructuras centrales del procesamiento.El cerebro no registra el mundo externo simplemente como una fotografía tridimensional sino que construye una representación interna después de analizar sus componentes.
Etapas básicas (ejemplo: la visión)
1)El estímulo externo produce unaimagen bidimensional invertida en la retina.2)Esta imagen activa una cadena neuronal y traduce el estímulo físico en un impulso nervioso que llega al cerebro.3)Ocurre una respuesta psicológica al mensaje, en forma de conciencia o experiencia sensorial.
Niveles de análisis
Psicofísico: Estudia las relaciones entre un estímulo físico y la experiencia sensorial de carácter psicológico.Psicofisiológico: Estudia las consecuencias neurológicas que conlleva la estimulación de un objeto (cómo afecta a los receptores, cómo los IN actúan en los centros cerebrales para representar objetos).
Estímulo
Fuente de energía que produce una respuesta en un órgano sensorial.
Umbral absoluto
“El valor mínimo que debe tener el estímulo para que sea percibido por el observador” Es decir, es el nivel...