percepción

Percepción

1. ¿Es importante la percepción? ¿Por qué?
R: Sí es importante, porque esta es la manera en la cual podemos reconocer e informarnos sobre todas las cosas queestán a nuestro entorno. Actuamos en consecuencia de lo que percibimos.

2. Mencione dos dificultades, que pueden presentar las personas, relacionados con la percepción.
R:Agnosia auditiva, agnosia visual y dislexia.

3. Indique las fases del proceso perceptivo, ¿por qué es un ciclo?
R1:- Estímulo ambiental y estímulo atendidoTransducción
Procesamiento neuronal
Percepción
Reconocimiento y acción
Conocimiento
R2: Las fases del proceso perceptivo no son un ciclo ya que está en constante movimiento y notienen un orden específico, esto quiere decir que si se está dando una transducción, también se puede estar dando un proceso neuronal. Se puede alterar el orden de este y nova a afectar en nada.

4. En el proceso perceptivo, ¿es importante la acción? ¿Por qué?
R: Sí es importante la acción en el proceso perceptivo, porque puedo estar en algunasituación de vida o muerte y si no hago algo para reaccionar ante esto, puedo morir.









5. ¿Cuáles son los niveles de estudio de la percepción? Explique cadauno.
R: - Estímulo-Percepción: se da el estudio psicofísico, se presenta un estímulo y se determina cómo la persona va a responder a este estímulo.Estímulo-Fisiología: se estudia fisiológicamente, se presenta un estímulo y se estudia la respuesta que se da en el sistema nervioso. Se registran también las conexiones entre la anatomía ypercepción.
Fisiología-Percepción: se estudia fisiológica y psicofísicamente, ve cómo se activan las áreas del cerebro y cómo se reconoce la imagen que uno está viendo.