perdida DE VALORES







La pérdida de valores








Índice

Portada…………………………………..1
Índice…………………………………….2
Introducción………............................3
Desarrollo……………………………..4.1
Los valores en la educación……….4.2
Causas…………………………….….4.3
Consecuencias……………………...4.4
Soluciones…………………………..4.5
Instituciones educativas………….4.5.1
En la familia………………………4.5.2
Conclusiones……………………..5Bibliografía………………………6
Anexos……………………………7.1
Anexos……………………………7.2









Introducción
La pérdida de los valores es una causa que está afectando todos los problemas sociales que se ven en las sociedades, como son: delincuencia juvenil, corrupción. Para la comprensión de este tema tenemos que saber que son los valores. Son principios fundamentales del respeto, comprensión, tolerancia,humildad, entre otros. Que nos ayuda a ser mejores personas. Estos valores son una educación que aprendemos desde pequeños lamentablemente en estos tiempos se ha perdido esta educación tan importante, laperdida de este sentido es de vida humana porque los valores tienen que estar presentes en cualquier parte donde nos encontremos. Los valores es el aprendizaje que debe fomentar todos los alumnos ya que puede servir para la toma de decisiones en el futuro, los valores en la educación nos debe brindar a los alumnos justicia, amor, armonía, igualdad. Para nosotros seguir el ejemplo de ellos y poderser personas llenas de valores porque de nada sirve enseñar valores sin no está acompañada de una práctica coherente.













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Desarrollo
La pérdida de valores
Es una de las causas que está originando todos los problemas sociales que actualmente se observan en la sociedad, como las adicciones, suicidios, delincuencia juvenil, muerte, corrupción, entre otros. Para lacomprensión de este tema primero definiremos los valores: los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias que nos ayudan a preferir un comportamiento en un lugar u otro. Los valores valen por sí mismos y no por lo que opinen de ellos por ejemplo, aunque seamos injustos la justicia sigue teniendo valor. Lo mismoocurre con el bienestar o la felicidad, amor, respeto, la solidaridad, la honestidad, lealtad, entre otros. Pero en nuestro Perú y en Huaraz se viene sosteniendo la existencia de la perdida de los valores, donde se dice que hubo una “edad de oro en los valores” en el pasado y que ahora no existe. Los sociólogos señalan que la crisis es antigua proviniendo desde la conquista de los españoles quequebró el orden que existió e impuso valores que ni ellos lo practicaban durante la época colonial y republicana y que ahora se está agudizando. Según Rosemary Rizo Patrón (1998) son ejemplos de crisis de valores: “pérdida del sentido de vida humana, donde la muerte se ha convertido en hecho cotidiano e inevitable lo que se expresa en indiferencia”. Perdida de unsentido de vida digna, vivimos en una sociedad que ante condiciones infrahumanas no nos sensibilizamos y lo a su mismos como algo normal a la ausencia de una verdadera concepción de libertad, donde las sociedades figuran la naturaleza humana y su realización. Inhibición de nuestra realidad humana; es decir ya no nos importa s donde nos dirigimos como sociedad, existen instituciones, en defensa dela vida y de los derechos pero no se trabaja para tener una meta orientada al desarrollo o crecimiento humano.





4.1



Los valores en la educación
La intervención pedagógica. El aprendizaje debe fomentar en el alumno un proceso interior de reflexión que le permitirá conocer sus propios valores, entiendo que estos son guías de conducta que le serán útiles en el presente y en el...