perfil academico del docente de nivel inicial

Filogenia y ontogenia de la conducta
Cuando trato de explicar la conducta de un individuo que tiene ciertas características parecidas a algunos de sus padres o familiares, siempre me veo invadidopor preguntas que me hacen tales como ¿lo habrá heredado de sus padres? ¿Será esta la causa de porque mi hijo es así? La violencia, la impulsividad, la ansiedad hasta la forma de caminar es explicadapor algunos como causa hereditaria de la conducta. En esta complicada serie de términos de herencia o innatismo se llega a mucha confusión, no seguiré sin antes decir que los estudiosos de estos temasson responsable en parte de estas confusiones, por los difíciles términos y complicados conceptos científicos a que someten diariamente a la gente que no tiene que entender esto porque estánimplicadas en vivir su propia vida, llegara el día que el conocimiento sea más simple, pero a la vez verídico y comprobable. Aun así, teniendo en cuenta que las explicaciones de la  conducta se dividen en dosgrandes enfoques;  el primero, explicar la conducta por causas internas o mentales y la otra, por sus relaciones con contingencias ambientales, de estos dos enfoques, es mejor la segunda que laprimera aunque la confusión sea una consecuencia de ello, creo que bien vale la pena que sea así, de dos males escogemos el menos grave aunque lleve a confusión. Lo que quiero decir es que  aunque lamayoría de las personas se confundan con algunos términos, es mejor explicar la conducta desde la perspectiva ambiental que desde la visión interna y mentalista.

Tratare de explicar de manera simple estosdos términos – filogenia y ontogenia  - y su relación con la conducta. Como sabrá mi estimado lector la filogenia es el estudio del desarrollo evolutivo entre especies u organismos que se dio en lanaturaleza, puede decirse que es la historia del desarrollo desde etapas evolutivas del homo sapiens y sirvieron para la supervivencia de nuestra especie humana en un mundo por lo general hostil y...