Perfil de competencias
Domina la teoría y metodología curricular para orientar acciones educativas (Diseño, ejecución y evaluación).
Diseña y operacionaliza estrategias de enseñanzay aprendizaje según contextos.
Proyecta y desarrolla acciones educativas de carácter interdisciplinario.
Diseña e implementa diversas estrategias y procesos de evaluación de aprendizajes en base acriterios determinados.
Crea y evalúa ambientes favorables y desafiantes para el aprendizaje.
Asume y gestiona con responsabilidad su desarrollo personal y profesional en forma permanente. Conoce la teoría educativa y hace uso crítico de ella en diferentes contextos.
Desarrolla el pensamiento lógico, crítico y creativo de los educandos.
Reflexiona sobre su práctica para mejorar su quehacereducativo.
*De tunin latino américa escogí de la sección competencias/específicas/educación, las que más se acogen a mi proyecto.
FORMATO B: MATRIZ DE DESCRIPTOR DE COMPETENCIAS – paradocumentar las competencias resultantes del diagnóstico y que serán el referente principal para diseñar el currículum
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Denominación de la Competencia
Descripción o DefiniciónOperacional de la Competencia
Indicadores de la Competencia
1. Conoce la teoría educativa y hace uso crítico de ella en diferentes contextos.
Sabe Aplicar y lleva a la práctica en todos los aspectos dela asignatura, todo lo aprendido en clase.
Domina el Procedimiento mecánico y electrónico para el uso de E.T.
2. Proyecta y desarrolla acciones educativas de carácter interdisciplinario.
Capacidadde comunicar y plantear el conocimiento en distintas áreas de la educación.
Resuelve situaciones prácticas del área académica.
Se desenvuelve en ambos planos de su especializad. (practico /teórico)3. Desarrolla el pensamiento lógico, crítico y creativo de los educandos.
Logra motivar al educando a mejorar y superarse a si mismo.
Actúa con sentido ético en la solución de situaciones...
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