Perfil de sebas c

ADMINISTRACION FINANCIERA

PORTAFOLIO ELECTRONICO DE EVIDENCIAS

JOHAN SEBASTIAN ACOSTA CUELLAR
CODIGO: 080356512009

MG. RAMIRO QUINTERO GARCIA
TUTOR

CRONOGRAMA

PRESENTACION
(PERFIL)

INTRODUCCION

CONTENIDO

CONCLUSIONES


CRONOGRAMA DE ENCUENTROS

* Sesión Número 1: Acuerdo pedagógico (6 de Noviembre de 2011).

* Sesión Número 2: La Estadística y suContexto (13 de Noviembre de 2011).

* Sesión Número 3: Teoría Elemental De La Probabilidad. Distribución De Probabilidad (20 de Noviembre de 2011)

* Sesión Número 4: Variable Aleatoria Y Distribuciones Muéstrales (27 de Noviembre de 2011)

* Sesión Número 5: Teoría Elemental De Muestreo Y Elementos Básicos De La Estimación (4 de Diciembre de 2011)

* Sesión Número 6:(11 de Diciembre de 2011)

* Sesión Número 7: Convocatoria 1 (18 de Diciembre de 2011)

* Sesión Número 8: Convocatoria 2 (27 de Diciembre de 2011)






INTRODUCCION
En el primer encuentro el Mg. Ramiro Quintero García se presento, nos hizo realizar un semicírculo en el aula, realizo un cronograma en el tablero para desarrollar durante el encuentro; luego sepresento y nos pidió que nos presentáramos uno a uno, le comentamos sobre varios problemas que habíamos tenido con tutores y sacamos algunas conclusiones, después se trato el tema de las deserciones y nos pidió el favor de que realizáramos unas encuetas a nuestros compañeros que se habían retirado y que iba a realizar un video el 04 por ultimo nos entrego una copia del PIC.
Se realizo el acuerdopedagógico y se firmo por parte del tutor y del representante del curso.
1. LINEAMIENTOS GENERALES
Unidad Académica: IDEAD | Programa: ADMINISTRACIÓN FINANCIERA |
Campo o Área de formación: Especifico | Núcleo de Formación: Desarrollo del pensamiento lógico y Matemático |
Nombre del Curso: Estadística General | Créditos: 3 |
Trabajo Presencial 4 | Trabajo Independiente 20 |
Núcleoproblematizador | Núcleo problémico |

2. PROPÓSITO DE FORMACIÓN
JUSTIFICACION |
El diseño curricular del curso de Estadística General, permitirá observar, reconocer, recolectar, procesar, sistematizar y analizar de la actividad económica desarrollada por el hombre en sus aspectos esenciales: como naturaleza, como sociedad y como historia; concepto que debe habilitarlo para una mejorcomprensión y toma de decisiones de los problemas inherentes al desarrollo de los cursos de ADMINISTRACIÓN FINANCIERA. |

OBJETIVO GENERAL |
Desarrollar en el futuro Administrador, habilidades científicas y de autorreflexión, que posibiliten ir construyendo un pensamiento crítico y reflexivo a partir del conocimiento y aplicación de la estadística en el contexto local, regional y nacionalde las organizaciones. |

OBJETIVOS ESPECIFICOS |
* Aproximarse al concepto concreto de la estadística como herramienta básica del hombre y su interacción en el medio en la toma de decisiones. * Elaborar, procesar y sistematizar información que se encuentra en su medio. * Dar a conocer al estudiante el papel instrumental del estudio de la estadística, siendo importante paraentender las posibilidades y limitaciones de la investigación experimental, para desarrollar un pensamiento crítico y antidogmático ante la realidad. * Dar las herramientas básicas para que el estudiante al realizar un trabajo estadístico elija una muestra representativa y haga inferencias respecto a la población, a partir de lo observado en la muestra. * Determinar la importancia dela medición debido a que los errores de medición y las relaciones observadas entre variables físicas, sociales o técnicas son, prácticamente, siempre estadísticas. * Mostrar la importancia de un modelo estadístico en la aproximación operativa de esta realidad, teniendo en cuenta explícitamente las variables observables presumiblemente las más importantes. |

DESARROLLO METODOLÓGICO |...