Perfil del niño y la niña en educacion inicial

PERFIL DEL NIÑO Y LA NIÑA DE 1ER NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL.

Docente: Josefin Haffar

Auxiliar: Karelis Arismendi

AÑOESCOLAR 2007-2008
1ER. LAPSO

Formación Personal Y Social:
← Aprende a reconocerse a sí mismo.
← Expresa, reconoce y regula diversas emociones y sentimiento.
← Se integra con otrosniños/as estableciendo vínculos de relación interpersonal
← Manifiesta actitudes de valoración por la familia, docente y compañeros de clases.
← Se identifica como niño o niña
←Participa en el trabajo en grupo y mantiene relaciones interpersonales abiertas y positivas.
← Reconoce y utiliza las normas, deberes y derechos que regulan sus relaciones interpersonales.
←Practica hábitos de alimentación, higiene, descanso, aseo personal, prevención y protección de la salud y seguridad personal

Relación Con El Ambiente:
← Iniciar al niño en la observación,exploración, y comparación de objetos u cosas de su entorno.
← Es capaz de realizar actividades de aprendizaje con diversos materiales con la ayuda del adulto, otros niños o niñas y por iniciativa propia.← Desarrolla una conciencia ecológica de amor por la naturaleza, por las personas y por el entorno en particular.
← Corre cambiando de velocidad y de dirección.
← Comunica cuando desea irbaño, demostrando mayor control de esfínteres.
← Cuenta e identifica cantidades de hasta 5 elementos.
← Diferencia entre: grande/pequeño, largo/corto.
← Reconoce redondo, cuadrado.← Le gusta explorar y manipular los objetos.
← Conoce algunos paisajes naturales (bosque, playa, etc.) y fenómenos atmosféricos.
Comunicación Y Representación.
← Utiliza el lenguaje oralen diferentes situaciones y contextos: conversando, cantando, recitando, narrando cuentos o anécdotas.
← Es capaz de comunicarse, expresar curiosidad intelectual, sentido crítico y autonomía...