PERIODICO

Páginas: 4 (827 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2015
Entidades del país reprueban en desarrollo policiaco
Erick Charles Zúñiga
GUADALAJARA, JALISCO (16/MAY/2015).- Un reciente estudio realizado por la asociación civil "Ciudadanos por una causa enComún", deja al descubierto las considerables deficiencias en los sistemas policíacos de todos los estados de México.

El análisis "Acompañamiento Ciudadano al Desarrollo Policial 2014", desarrolló unsemáforo que sirve como un instrumento en donde se evalúan varios indicadores agrupados en cuatro ejes: Sistema profesional de carrera policial, Profesionalización, Control de confianza y Régimendisciplinario.

Cada eje se califica del 1 al 10, siendo 10 la máxima calificación. Dependiendo del valor, el semáforo cataloga en rojo el "incumplimiento", en amarillo "en proceso de cumplimiento" y en verde"en cumplimiento".

En el rubro de carrera policial, se establecen lineamientos que definen los procedimientos de reclutamiento; selección, ingreso, formación, certificación, evaluación, permanenciay separación o baja del servicio de los integrantes de las Instituciones Policiales.

El eje de la profesionalización, se refiere al proceso permanente y progresivo de formación. Donde laimplementación correcta y oportuna de éste, permite desarrollar al máximo las competencias, capacidades y habilidades de los elementos policiacos.

La certificación se define como el proceso mediante el cual lospolicías se someten a las evaluaciones periódicas establecidas por el Centro de Control de Confianza correspondiente, para comprobar el cumplimiento de los perfiles de personalidad, éticos,socioeconómicos y médicos, en los procedimientos de ingreso, promoción y permanencia.




Por último, el régimen disciplinario se refiere al conjunto de instancias encargadas de la investigación de conductasviolatorias de la ley por parte de los policías. También contribuye a una mejor relación entre policías y ciudadanos ya que estas instancias son las encargadas de recibir e investigar las quejas...
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