Perpectivas

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PERSPECTIVAS DE GÉNERO Y TRABAJO SOCIAL. CONSTRUYENDO METODO DESDE...
PORTULARIA 4, 2004, [00-00], ISSN 1578-0236. © UNIVERSIDAD DE HUELVA
El término empoderamiento1 es relativamente novedosopara el Trabajo social en nuestro país, si bien puede afirmarse que la naturaleza de las prácticas de empoderar encuentra estrechos vínculos con los fundamentos de nuestra profesión. No supone unaorientación nueva en el orden epistemológico de la disciplina, ni en el de la acción práctica. La profesión dispone de intensa producción bibliográfica, que se remonta a más de 30 años, acerca de laacción transformadora y los métodos concientizadores. El marco consecuente paratrabajar con la metodología del empoderamiento es el comunitario, los beneficios de esta intervención deben observarse en lossujetos que organizan la vida comunitaria, empero no todos los grupos están en la misma medida interesados en que operen cambios destinados a modificar las relaciones de poder dominantes. El enfoquedel empoderamiento persiste en que sean los mismos afectados, para el caso las mujeres, las que tienen el derecho de valorar y dimensionar la magnitud de los cambios que deseen incorporar en sus vidas.En este sentido se pronuncian autoras como Kaaber (1997), Young (1991), o Moser (1995). Las organizaciones de base, la presencia activa de la mujer en la vida local y el papel de la administración enlos resultados de las dinámicas de empoderamiento nuclean la perspectiva de acción en Kaaber (1997), ella establece tres niveles de intervención que brevemente se definen: 1) el “empoderamiento desdedentro” hace énfasis en el trabajo de deconstrucción de aquello que se considera natural y dado como femenino; 2) “el poder con” se incide en priorizar las alianzas y solidaridades de los movimientosde base de forma que se destaque el carácter compartido de la subordinación y se valore la potencialidad de la acción colectiva, 3) “el poder para” refiere más a una posición estratégica respecto...