Perseverancia

Manual para la Elaboración de Productos de Aprendizaje





















Í N D I C E

|PROPÓSITO DEL MANUAL |3 |
|INTRODUCCIÓN |4 |
|Bloque 1|5 |
|Resumen |6 |
|Ficha analítica |6 |
|Control de lectura |7 |
|Ensayo|7 |
|Bloque 2 |9 |
|Analogías |10 |
|Cuadro sinóptico|11 |
|Cuadro comparativo |12 |
|Mapa mental |13 |
|Mapa conceptual |14 |
|Guión|16 |
|Línea del tiempo |17 |
|Diagrama de flujo |18 |
|Bloque 3 |20 ||Cuestionario |21 |
|Entrevista |22 |
|Bloque 4 |23 |
|Collage|24 |
|Presentaciones |25 |
|Bloque 5 |27 |
|Reporte analítico |28 |
|Reporte ejecutivo|28 |
|Reporte de investigación |29 |
|Bloque 6 |31 |
|Matriz FODA |32 ||Solución de problemas |33 |
|Análisis o estudio de casos |34 |
|Fuentes de información |36 |




PROPÓSITO DEL MANUAL







• Describir loselementos y características de diferentes trabajos que elaboran los alumnos y que representan el producto de su aprendizaje en las diferentes materias, para ofrecerles una herramienta valiosa para su trabajo académico.








INTRODUCCIÓN



El Manual de Productos de Aprendizaje es un documento en el cual puedes apoyarte para la elaboración de tus productos de aprendizaje que están...