Personalidad

Discutir acerca del problema de la personalidad implica asumir por lo menos dos lógicas: la del sentido común y la de la construcción teórica. En efecto, uno habla sobre la personalidad –como sobre cualquier otro tema-, bien desde la experiencia personal de la que uno ha sacado sus propias consideraciones, o bien, desde las reflexiones teóricas y académicas que históricamente se han venidoorganizando sobre este respecto. Pero he aquí que, a grandes rasgos, lo uno coincide con lo otro, lo cual hace pensar que aquello que realmente diferencia a las dos perspectivas es tan sólo el uso de algún lenguaje especial o sus alcances en el plano práctico.

Por esta razón, el texto de Simone Clapier-Valladon no es únicamente un análisis sobre las perspectivas teóricas desarrolladas en torno a lacuestión de la personalidad, sino que es, al mismo tiempo, el contraste con aquello que un lector del común ha sabido conocer, porque, por ejemplo, ha contestado uno de esos tests sobre cualidades y defectos, o cree que alguna de sus actitudes personales viene formándose desde niño o, porque simplemente ha jugado alguna vez a cambiar un poco lo que es, ha prometido ser otro, y en fin, todas esascosas que se experimentan cuando uno se sabe a sí mismo de alguna forma.

Clapier-Valladon fue profesora –para la época de publicación de este libro- de psicología social en la Universidad de Niza. Lastimosamente no es mucho lo que puede saberse sobre su vida y, lo que resulta más inquietante, tampoco sobre sus propias posiciones frente al tema. Las Teorías de la Personalidad es un texto sobrio,en donde la psicóloga francesa esboza una mirada general acerca de las corrientes teóricas más importantes que, desde la psicología, han construido formas de interpretación de la personalidad. De modo que su trabajo se limita a una revisión, en donde hasta la crítica a cualquiera de las perspectivas sólo se establece entre ellas mismas, no entre la autora y ellas.

Es decir, este es uno de esosmanuales que pretenden a toda costa ser “objetivos”. Tal vez porque su publicación en Francia se dio dentro de la colección Que sais-je? (¿Qué sé yo?) de la Presses Universitaires de France –serie que dio pie a la hecha por la editorial Oikos-Tau, en España, durante la década de los setentas- y que, por lo tanto, requería un enfoque de información general, antes que uno de apuestas conceptualespropias. Aun así, el lenguaje del libro no es evidentemente para profanos y las referencias bibliográficas son copiosas.

Las teorías de la personalidad

Lo primero será proponer una definición general. Clapier-Valladon retoma la expuesta por Vexliard, para quien la personalidad es:
“una estructura dinámica integrativa e integrante que asegura una unidad relativa y la continuidad en el tiempodel conjunto de los sistemas que explican particularidades propias de un individuo, su manera de sentir, de pensar, de actuar y de reaccionar en situaciones concretas” (Pág. 5)
En la definición de Vexliard parece evidente una serie de rasgos que van a ser algo así como las maneras de abordar la personalidad desde las distintas corrientes de teorización en psicología. Así, algunas privilegian elconcepto de estructura (conductismo), otras el de dinamismo (psico-sociología, psicoanálisis), aquellas el de integración (sistematismo), las de más allá el de particularidades (factorialismo). Sobre la base de su propia orientación y principios, establecen un marco metodológico también propio: las unas, ampliamente instrumental y cuantitativo; las otras, uno más experimental y observable y;aquellas, uno integrador o cualitativo.

Clapier-Valladon tiene en cuenta siete grandes teorías de la personalidad. Cada una de ellas comporta distintas ramificaciones y todas, en conjunto, establecen una relación bastante compleja de contradicciones, complementos, ampliaciones, etcétera. Un cuadro integrador de las corrientes expuestas en el libro, podría plantearse de la siguiente manera:

Las...