Personalidad

EL APRENDIZAJE, LA PERSONALIDAD Y LA PERCEPCIÓN
Desde la perspectiva del comportamiento organizacional podemos relacionar el aprendizaje, la personalidad y lapercepción, ya que estos factores son de los individuos de manera grupal en la búsqueda de una mejora en cuanto a la eficiencia en una organización.
El hablar del aprendizajeimplica un cambio permanente sobre alguna actividad o forma de actuar del ser humano. El autor explica las teorías del aprendizaje: el condicionamiento clásico donde elindividuo es. En este caso se ve muy ligado el tema de la percepción del individuo ya que es según cómo este percibe y define a su modelo para elegir el modo de actuar.
Tambiénnos habla de métodos que pueden ser aplicados a la organización para cambiar comportamientos de los trabajadores a hacer uso de los productos útiles y así generar unaceleramiento en los procesos, esto es llamado también OB Mod. Mejorar la productividad o reorganizar.
La personalidad es la forma de reacción y relación de un individuo conotros. su labor en la organización, ya que mientras el individuo se sienta satisfecho podrá desempeñarse de manera óptima en la organización.
Mediante la percepción losindividuos interpretamos de forma subjetiva sensaciones y formulamos hipótesis sobre estas. En la organización una percepción debido a que suelen generalizar ciertascaracterísticas. Por lo tanto se debe hacer un adecuado razonamiento sobre las alternativas.
En conclusión, si bien es cierto, cada persona desarrolla su personalidad, suaprendizaje y percepciones de manera distinta, cada uno de estos de trabajo y de esto depende que la organización logre un buen desempeño en el logro de metas y objetivos.