Personalidad

PSQUIATRIA | La psiquiatría (del griego psique, alma, e iatréia, curación) es la especialidad médica dedicada al estudio de la enfermedad mental con el objetivo de prevenir, evaluar, diagnosticar, tratar y rehabilitar a las personas con trastornos mentales y desviaciones de lo óptimo |
AUTORES RELEVANTES | IMPORTANCIA |
BANDURA, Albert | "Aprendizaje social y desarrollo de lapersonalidad, Su teoría cognitiva-social explica el funcionamiento humano de acuerdo con la causación recíproca de tres factores interdependientes: cognición y otros determinantes personales, la conducta y las influencias del entorno. |
CARPINTERO, Helio | Ha dirigido proyectos de investigación sobre Bibliometría, Psicología Escolar e Historia de la Psicología. Desde 1995 es Presidente de laFederación Española de Asociaciones de Psicología. |
GERMAIN,
José | Sus principales campos de trabajo en Psicología fueron los accidentes laborales, orientación profesional, seguridad laboral y la adaptación y baremación de pruebas psicotécnicas. Su legado nos permite sentar las bases de la Historia de la Psicología en España. |
CAYCEDO, Alfonso | escuela científica que estudia la conscienciahumana en sus estructuras y en sus posibilidades de modificación |
GONDRA,
José María | Catedrático de Psicología Básica en la Universidad del País Vasco. Autor español de referencia en el estudio de la Historia de la Psicología. |
HUARTE DE SAN JUAN, | Entre sus aportaciones está la aplicación de la racionalidad al estudio de las capacidades mentales humanas, la índole de su diversidad,y su relación con las carreras y las profesiones. |
LÉVI-STRAUSS, Claude | Teorizó sobre la distinción entre el pensamiento salvaje (percepción originaria) y el científico. |
LEWIN, Kurt | Una de las aportaciones más importantes de Lewis es la que se refiere al estudio de la autoridad y de la influencia social. Denominó guardián a los líderes de opinión que están en una posiciónestratégica controlando los flujos de información. Lewin amplió la teoría de Gestalt a una teoría social de campo y desarrolló el concepto de espacio vital de una persona que abarca no sólo su entorno, sino también lo espiritual y lo mental. |
MARAÑÓN,
Gregorio | Publicó trabajos destacados sobre la evolución de la sexualidad, el desarrollo y las funciones endocrinas. Llevó a cabo sus famosos estudiossobre las emociones, probando en 1924 su dimensión dual (somática y cognitiva), esencia del fenómeno, anticipando la teoría cognitiva de las emociones, formulada décadas más tarde. |
SCHELDON, William Herbert | Psicólogo y médico estadounidense (Warwick 1899). Profesor en Harvard y director del Constitución Laboratory de la Universidad de Columbia. Es célebre su división de la variabilidadfísica humana en tres categorías: endomorfismo, mesomorfismo y ectomorfismo. |
SKINNER, Burrhus Frederich | El condicionamiento operante, por el que se aprende a responder instrumentalmente a un estímulo. Ha aplicado el refuerzo a sus estudios en pedagogía y representa una de las principales figuras de las teorías del aprendizaje animal y humano. |
WUNDT, Wilhelm | Utilizó el método de laintrospección y se ocupó de la sensación y el sentimiento |
WOLPE, Joseph | En esa época se denominaba "neurosis de guerra" y Wolpe y sus colegas trataron primero de curarla con psicofámacos. No se obtuvieron resultados satisfactorios, y el autor decidió investigar nuevas formas de tratar el problema. Es conocido por sus trabajos en desensibilización y entrenamiento asertivo, dos elementosimportantes de la Terapia de Conducta |
SPEARMAN, Charles Edward | Se doctoró y estudió la percepción sensorial humana, y posteriormente la medida de la inteligencia |
PSICOANALISISEl concepto de terapia cognitiva tiene su origen dentro de la práctica clínica del psicoanálisis. En 1926 el alemán Lungwitz crea este término para designar una forma de terapia psicoanalítica renovada, muy parecida...