Personalidad

UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y ARTES DE CHIAPAS

GUÍA DE ACTIVIDADES PARA EL ESTUDIANTE (FEBRERO-JUNIO DE 2013).
TEORIAS DE LA PERSONALIDAD.
Período de Estudio: Del 5 al 8 de febrero de 2013
UNIDAD I.-EL ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD.
1.1 Naturaleza y uso del estudio de la Personalidad.
1.2 Importancia del Estudio Histórico de la Personalidad.
Objetivo: Analizar la Importancia del estudio de laPersonalidad.

GRADO: 3 A.

Actividades a Realizar:
1.-Investigar en Internet y en fuentes bibliográficas y elaborar Reporte de
Investigación; ¿Qué es la Personalidad? ¿Cuáles son los componentes de la
Personalidad? ¿Cómo influye nuestra personalidad en el éxito de nuestras
relaciones interpersonales, carrera, salud y felicidad? (3 cuartillas).
2.-Ejercicio: Descripción de mi Personalidad.Fecha y Mecanismo de Entrega: 10 de febrero de 2013.
Vía Internet al correo electrónico yim1014&hotmail.com

UNIDAD 2.-TEORIAS PSICODINAMICAS DE LA PERSONALIDAD.
2.1 Sigmund Freud y el Psicoanálisis.

Período de Estudio: Del 11 al 15 y del 18 al 22 de febrero de 2013

Condiciones de Trabajo:Letra arial 12 interlineado 1.5
Ejercicio: En el formato F1_Descripción de mi personalidadObjetivo: Conocer y analizar las teorías psico-dinámicas de la personalidad y a sus principales exponentes. Conocer la Teoría de Sigmund Freud y el
Psicoanálisis
Bibliografía complementaria: Hall Calvin.- Compendio de Psicología Freudiana.- Edit. Paidós México, 2000.
Actividades a Realizar:
1.-Leer el Libro: Compendio de Psicología Freudiana de Calvin Hall, y
elaborar Fichas de Lectura.2.-Contestar la siguiente pregunta: ¿Cómo describe al hombre la teoría
Freudiana? ¿El hombre es libre? 1 cuartilla.
3.-Ejercicio: Mi superyó

Fecha y Mecanismo de Entrega: 25 de Febrero de 2013.
Las Fichas se entregarán al Jefe de Grupo.La descripción y el ejercicio se
enviarán vía Internet al correo yim1014&hotmail.com
Condiciones de Trabajo: 1.-Fichas de Lectura a mano en letra impresa ,en unsobre amarillo/T.carta con el nombre del alumno y su correo electrónico en la
pestaña. 2.-La descripción en letra arial 12 interlineado 1.5
3.-Ejercicio: En el Formato F2_Mi superyó.

UNIDAD 2.-TEORIAS PSICODINAMICAS DE LA PERSONALIDAD.
2.2 Carl Jung y el Inconciente Colectivo.

Período de Estudio: Del 25 de febrero al 1 de marzo de 2013

Objetivo: Conocer y analizar la propuesta de Jungacerca de la Personalidad.
Actividades a Realizar:
1.-Investigar en Internet y fuentes Bibliográficas sobre el tema y elaborar
un mapa conceptual con los principales conceptos de la Teoría de Jung.
2.-Contestar: ¿Cómo describe al hombre Carl Jung?) 2 cuartillas.
Sugerencia: se recomienda ver la película “Almas al Desnudo”.

Fecha y Mecanismo de entrega: 3 de marzo de 2013
Vía Internet alcorreo: yim1014&hotmail.com

Condiciones de entrega: El mapa conceptual con letra clara y la descripción en
letra arial 12 interlineado 1.5

UNIDAD 2.-TEORIAS PSICODINAMICAS DE LA PERSONALIDAD.
2.3 Alfred Adler y la Psicología Individual.

Período de Estudio: Del 4 al 8 de marzo de 2013

Objetivo: Conocer y analizar la Teoría de Personalidad de Adler.
Actividades a Realizar:1.-Investigar en Internet y fuentes Bibliográficas y elaborar un Reporte de
Investigación sobre la Psicología Individual de Adler.(4 cuartillas)
2.-Contestar: ¿Cómo describe al hombre Alfred Adler?) 2 cuartillas.

Fecha y Mecanismo de entrega: 10 de marzo- Vía Internet al correo
yim1014&hotmail.com

UNIDAD 2.-TEORIAS PSICODINAMICAS DE LA PERSONALIDAD.
2.4 Karen Horney y las Necesidades Neuróticas.Período de Estudio: Del 11 al 15 de marzo.

Condiciones de Trabajo: letra arial 12 interlineado 1.5

Objetivo: Conocer y analizar la Teoría de Personalidad de Karen Horney.
Bibliografía complementaria: Horney Karen.- La Personalidad Neurótica de nuestro Tiempo.- Paidós. México
Actividades a Realizar:
1.-Leer el libro: La Personalidad Neurótica de Nuestro Tiempo de Karen
Horney...