Personalidad

PERSONALIDAD

• La personalidad es el resultado de un
complejo patrón de fuerzas, dentro y fuera
de nosotros, que tiene un efecto notable en
la conducta.
• Cada persona es en ciertos aspectos:
a) como los demás,
b) como algunos otros
c) diferente a todos los demás

Definición

“Las características y conductas
de un individuo, organizadas
de tal forma que reflejan el
ajuste que dicha personatiene
con su ambiente”

• Es decir, la personalidad es la propia manera
de pensar y actuar, el propio estilo.
• Combinación de características físicas y
mentales estables que confieren identidad a
una persona

Factores que influyen en el desarrollo de la
personalidad
Factores
genéticos
Factores de
Situación

Factores
Ambientales

PERSONALIDAD

Factores
culturales y sociales

SITUACION

Culturaque
rodea al
individuo
AMBIENTE

Cultura y
subcultura,
socialización,
adopción de
papeles
FAC. CULTURALES

GENETICA

Estructura
física,
reflejos,
impulsos
innatos,
inteligencia y
temperamento

Las cinco dimensiones de la
personalidad
•
•
•
•
•

EXTROVERSIÓN
SIMPATÍA
CONCIENCIA
ESTABILIDAD EMOCIONAL
APERTURA A LAS EXPERIENCIAS

DIMENSIÓN DE LA
PERSONALIDAD

CARACTERÍSTICAS CON CALIFICACIÓN
POSITIVADE LA DIMENSIÓN

EXTROVERSIÓN

CONVERSADORA, SOCIABLE Y
AFIRMATIVA

SIMPATÍA

CONFIABLE, DE BUEN CARÁCTER,
COOPERATIVA Y BUENA

CONCIENCIA
ESTABILIDAD
EMOCIONAL

DIGNA DE CONFIANZA,
RESPONSABLE, ORIENTADA A
LOGROS Y PERSISTENTE
RELAJADA, SEGURA Y NO
PREOCUPADA

APERTURA A LAS
EPERIENCIAS

INTELECTUAL, IMAGINATIVA,
CURIOSA Y DE MENTALIDAD ABIERTA

Personalidad y rendimiento laboral
• Seríanecesario conocer la relación entre las
cinco dimensiones de la personalidad y el
rendimiento laboral.
• Esto se logra correlacionando las dimensiones.
• Según estudios practicados la dimensión que
tuvo la correlación más positiva con el
rendimiento laboral es la CONCIENCIA.

• Otro resultado útil se refiere a la
EXTROVERSIÓN, que se relacionó con los
administradores y representantes de ventas.
• Sinembargo, la búsqueda del empleado ideal
es infructuosa, dada la complejidad del
entorno laboral y la diversidad de la fuerza
laboral.

Locus de control
• Es el grado de responsabilidad personal que
los individuos asumen por su comportamiento
y las consecuencias de éste.
• Las personas tienden a atribuir las causas de
su comportamiento principalmente a sí
mismas o a factores ambientales, y estoproduce patrones de comportamiento
claramente distintos.

DIFERENTES LOCUS DE CONTROL
INTERNO

EXTERNO

• QUIENES PIENSAN QUE
CONTROLAN LOS
ACONTECIMIENTOS Y
CONSECUENCIAS CON EFECTO
EN SU VIDA.
• EJEMPLO: ATRIBUIR LA
APROBACIÓN DE UN EXAMEN
A TU PROPIA CAPACIDAD.
• O REPROBAR UN EXAMEN Y
ATRIBUIRLO A SU FALTA DE
ESTUDIO

• QUIENES PIENSAN QUE SUS
RESULTADOS SE DEBEN A
CIRCUNSTANCIAS QUE ESTAN
MÁSALLÁ DE SU CONTROL
PERSONAL.
• EJEMPLO: APROBÉ EL
EXAMEN PORQUE FUE
SENCILLO; O LO REPROBÉ
PORQUE TENGO PROBLEMAS
EN CASA, O EL PROFESOR ME
REPROBÓ.

Adopción de papeles
Papel o rol es la conducta que se
espera de alguien en ocasiones
debido a la situación social.
Todos los individuos adoptan varios
papeles: padre, hijo, amigo,
trabajador, jefe de grupo, etc.

Esto le puede crear conflicto depapeles,
cuando las exigencias de los mismos se
contraponen, dando una sensación de presión
al individuo.
Puede suceder que en ocasiones las exigencias
de un papel se contraponen o son
incompatibles con la personalidad del
individuo.

La personalidad se integra por aspectos coherentes tanto
con la cultura (parecido a otros) como con la persona
(diferente a otros).
El aspecto cultural de lainteracción con la sociedad.

El aspecto personal se desprende de dos conceptos
básicos: temperamento y carácter

PERSONALIDAD
COMPORTAMIENTO DE UN INDIVIDUO
QUE LO DISTINGUE DE OTROS
CULTURA
ASPECTOS
SIMILARES A
OTROS

NATURALEZA
ASPECTOS
DISTINTOS DE
OTROS

CARÁCTER

TEMPERAMENTO
RASGOS
HEREDADOS
ROLES
EVENTUALES,
Situaciones nuevas
ROL GENERAL
Determinado socialmente

APRENDIZAJE DE ROLES
REPARTO DE...