Perspectiva Psicoanalista

Perspectiva
Psicoanálista
Psic. Esperanza Judith Camacho Vázquez.

Sigmund
Freud
Personalidad

Psicoanálisis
 Teoría
de
la
personalidad
desarrollada por Freud así como la
forma de terapia que él propuso.
 Inconsciente: En la teoría
de
Freud,
todas
las
ideas,
pensamientos
de
los
cuales
normalmente no podemos tomar
conciencia.

 ¿Cómo está estructurada la
personalidad? Se conforma
alrededorde tres estructuras:
el ello(id), el yo (ego) y el
superyó (superego).

 El ello (id) es la única estructura
presente al nacer y es totalmente
inconsciente . El ello consta de
todos los impulsos y deseos
inconscientes
que
continuamente buscan expresión.
Opera principio de placer

 Freud concibió al yo(ego) como el
mecanismo psíquico que controla
todas
las
actividades
de
pensamiento yrazonamiento. El
yo opera de manera consciente,
en parte de manera preconsciente
y
en
forma
de
manera
inconsciente. Opera principio de
realidad.

 Freud
denominaba
superyó
(superego) a este guardián moral.
No está presente al nacer.
El
superyó actúa como conciencia al
igual que el yo trabaja en los tres
niveles consciente, preconsciente e
inconsciente.
 Yo ideal. La parte del superyó que
consta de losestándares de cómo le
gustaría ser a la persona.

La relación estructural formada por el ello, yo y superyó

• La concepción freudiana de la
personalidad a menudo se describe
como un iceberg para ilustrar la
forma en que gran parte de los
trabajos de la mente ocurren por
debajo de la superficie.

• Advierta que el yo es en parte
inconsciente
y
en
parte
preconsciente; por otra parte,
obtieneconocimientos del mundo
externo a través de los sentidos. El
superyó también opera en los tres
niveles. Sin embargo, el ello es una
estructura totalmente inconsciente.

Mundo Exterior

U
P

Consciente

YO

c
i
Yo

s
a
r
u
t
R c
u
r
t
s
Y
ELLO
E
E

O

s
a
Preconsciente

Inconsciente

Niveles de consciencia

S

Rasgos de
personalid
ad visibles
o
percibidos

Rasgos de
personalida
d no
visibles o
nopercibidos

Consciente
S
U
P
E
R
Y
O

YO
Preconsciente

ELLO

Inconsciente

Desarrollo de la
Personalidad
Etapas psicosexuales

• Freud pensaba que los primeros
años de vida son decisivos en la
formación de la personalidad, a
medida que los niños desarrollan
conflictos entre sus impulsos
biológicos innatos relacionados
con
la
sexualidad
y
las
restricciones de la sociedad

• El término Psicosexualproviene
de la idea de que la “libido”, que
es, en esencia, energía sexual, se
centra en diferentes regiones
corporales conforme se manifiesta
el desarrollo psicológico.

• Fijación
De acuerdo con
Freud, una detención parcial o
completa en cierto punto del
desarrollo
psicosexual
del
individuo.

Etapa Oral
• Durante el primer año de vida y
primer etapa en la teoría freudiana
del desarrollo de lapersonalidad ,
en la cual los sentimientos eróticos
del bebe se centran en la boca,
labios
y
lengua.
Actividades
como: comer, succionar, morder,
llevarse cosas a la boca, balbucear.

Etapa Anal
• A lo largo del segundo y tercer
año de vida, el placer se
obtiene de modo principal de la
región anal. El niño goza orinar
y defecar y la acumulación y
liberación de excreción.

Etapa Fálica
• Entre lasedades de tres y cincos años. Los
niños descubren que los genitales son
fuente de placer.
•

Complejo de Edipo y Electra:
De
acuerdo con Freud, el apego sexual opuesto
y los celos hacia el padre del mismo sexo;
por lo general ocurre en la etapa fálica.

Periodo de Latencia
• Cerca de los cinco años de edad,
cuando termina la etapa fálica, la
personalidad está formada en su
esencia. En lossiguientes seis
años, más o menos. Freud pensaba
que las necesidades sexuales esta
latentes. No aparecen conflictos o
cambios importantes.

Etapa Genital
• Los intereses resurgen al inicio
de la pubertad. En la etapa
genital,
que
incluye
la
adolescencia y la vida adulta,
las personas se orientan hacia
otros y establecen relaciones
sexuales satisfactorias.

Anna Freud
Mecanismos de
Defensa...